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    【题目】向一定质量的AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是（　　）

    A. 滤液中可能有B. 滤液中一定无

    C. 滤渣中至少有两种物质D. 滤渣中滴加稀盐酸，可能没有气泡产生

    【答案】D

    【解析】

    锌和硝酸银、硝酸亚铁反应的化学方程式及其质量关系为：

    Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag， Zn+Fe（NO3）2=Zn（NO3）2+Fe，

    65 216 65 56

    由以上数据可知，锌和硝酸银反应后固体质量增大，和硝酸亚铁反应后固体质量减小，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为Xg，说明锌和硝酸银、硝酸亚铁都发生了反应，并且硝酸银已经完全反应；

    A、滤液有两种可能的组成，即可能是含有硝酸锌和硝酸亚铁两种溶质，因此可能含有硝酸亚铁溶质，该选项说法正确；

    B、因为硝酸银已经完全反应，滤液中一定没有硝酸银，该选项说法正确；

    C、滤渣中至少有两种物质，即至少含有银和铁，该选项说法正确；

    D、滤渣中含有铁，滴加稀盐酸时，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，因此一定有气泡产生，该选项说法错误。

    故选：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中A～H是初中化学常见的物质。A俗称苏打；C可用作补钙剂；G是一种常见的氮肥，含氮量为35%；H、F物质类别相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

    （1）写出化学式：A ，G 。

    （2）写出化学方程式：

    H转化为B的反应 ，

    C转化为F的反应 。

    （3）若E与G的组成元素相同，则E的名称为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献．其生产工艺流程示意图如下：

    部分物质溶解性（室温）

    OH﹣

    SO42﹣

    CO32﹣

    Mg2+

    不

    溶

    微

    Ca2+

    微

    微

    不

    Ba2+

    溶

    不

    不

    （1）粗盐水中主要含有Ca2+、Mg2+、SO42﹣等杂质离子，工业上常用加入稍过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液及适量的盐酸等除杂、精制．则加入试剂合理的顺序为 、盐酸（只写一种）．加盐酸的作用是（用化学方程式表示） 、 。

    （2）制碱原理为：NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，该反应原理可看作是由：①CO2+NH3+H2O=NH4HCO3和

    ②NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl两个反应加合而成，则的反应类型为 ．

    （3）X的化学式为 ．

    （4）Y是滤液中最主要成分，Y与Ca（OH）2反应的产物之一可用于循环使用，该产物的名称为 ，Y的化学式为 ，写出Y的一种用途 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中A、B、C、D、E、F是初中化学常用的六种物质，“﹣”表示两端物质能发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分物质和反应条件已略去）．其中A是黑色固体，C是产生温室效应的主要气体．

    （1）C的化学式________；

    （2）A物质是_______ ；

    （3）写出E→F任意一个符合题意的化学方程式________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系，“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应，”→“表示在一定条件下的物质转化。

    （1）A物质是_____（填化学式）；

    （2）从物质反应规律分析，在①单质、②氧化物、③酸、④碱、⑤盐中，能与B反应生成D的物质有_____（填序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究盐酸的化学性质，某同学做了如图实验：

    （1）试管A中的现象是______，B中反应的化学方程式为______。

    （2）反应结束后，将A、B中的物质倒入同一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中有气泡产生，反应结束后烧杯底有固体剩余。该同学们继续对反应后烧杯内的物质进行探究，他将烧杯内的物质过滤，得到滤液和滤渣。

    （分析）滤液中一定含有的溶质是______。

    （提出问题）滤渣的成分是什么？

    （做出猜想）滤渣的成分是①______；②______。

    （进行实验）该同学取少量滤渣于试管中，加入______。通过观察现象得出结论。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组同学进行如下实验探究。

    （一）实验室常用的制取气体的装置如下:

    （1）仪器a的名称______________。

    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，化学方程式为____，选用的装置组合可以是__________。若用C装置制取氧气，写出反应的化学方程式_______。 用制得的氧气做铁丝燃烧实验时没看见火星四射，原因可能是______________。

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________，若用G装置收集二氧化碳，气体应从_____端进入(填“b”或“c”)。检验二氧化碳的方法是__________。

    （二）已知:草酸钠固体（化学式为Na2C2O4）加热分解生成碳酸钠和CO。小陆同学利用该反应制取CO，并用CO还原氧化铁。他设计的实验装置如图:

    （1）一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的 __________(填序号)，写出该反应的化学方程式____________。

    （2）L型的硬质玻璃管中的反应现象是__________。

    （3）该装置中锥形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:

    Ⅰ.检验并吸收生成的CO2；

    Ⅱ._____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】归纳总结是学习化学的重要方法，在学习H2SO4与Ca（OH）2溶液的化学性质时构建了如下知识网络图，A、B、C、D是不同类别的化合物，D是胃液的主要成分，“﹣”表示相连的物质在一定条件下可以发生化学反应。

    （1）小红同学将紫色石蕊试液滴入Ca（OH）2溶液中，溶液变为_____色。若要测定C物质的酸碱性，应选择_____（填序号）。

    ①pH试纸 ②石蕊试液 ③酚酞试液

    （2）写出B物质的类别_____（填单质、氧化物、酸、碱、盐）。

    （3）写出图中属于中和反应的是_____（填编号）。

    （4）写出反应①的化学方程式为_____，写出符合反应④化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如图所示，下列说法正确到是（ ）

    A. x＝3.1

    B. 该反应中甲、丁的质量变化比为14：85

    C. 该反应属于置换反应

    D. 乙一定是该反应的催化剂

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