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    【题目】在化学物里，氧元素通常是价，氢元素通常是价；在化合物里正负化合价的代数和为 ．

    【答案】﹣2；+1；0
    【解析】解：在化学物里，氧元素通常是﹣2价，氢元素通常是+1价；在化合物里正负化合价的代数和为0．
    故答为：﹣2；+1；0．
    根据化合价的规律和化合价的原则分析回答．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】油脂是重要的营养物质。油脂在人体内的化学式为C57H110O6 ， 则：
    （1）该油脂由种元素组成，其相对分子质量为；
    （2）正常人一般每天消耗9 432 kJ的能量，如果能量的25%由油脂提供，那么我们每天大约需要摄入 g油脂，才能维持机体能量平衡。(每克油脂完全氧化能放出39.3 kJ的能量)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列符号表示的意义：
    “N”的宏观意义：；
    “N”的微观意义：；
    “2N”表示：；
    “3P”表示： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】常温下，在两只各盛有100mL水的烧杯中，分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果如图所示．下列说法正确的是（ ）
    A.甲溶液是不饱和溶液
    B.常温下，甲、乙两种物质的溶解度相同
    C.升高温度，剩余的甲固体一定能继续溶解
    D.乙溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行研究，以下是他们探究的主要过程： 【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
    【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间．
    （1）【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是： ， 此实验中B处宜采用的气体收集方法是： ．
    （2）【实验记录】

    实验编号

    1

    2

    反应物

    6% H2O2

    6% H2O2

    催化剂

    1g红砖粉

    1g MnO2

    时间

    152s

    35s

    【结论】该探究过程得出的结论是 ．
    （3）【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2或红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的和是否改变． H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出假设和实验方案）
    （4）【假设】 ．
    （5）【实验方案】 ． 你若还能提出新的合理的假设和实验方案
    （6）【假设】 ．
    （7）【实验方案】 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列仪器和装置回答有关问题．
    （1）写出图中带标号仪器的名称： ．
    （2）实验室用A，C，D，E组合制取氧气，该反应的化学方程式为 ， 用E装置收集氧气时，导管放入集气瓶口的适宜时刻是 ．
    （3）请组装一套适合固体和液体反应并能控制反应的开始和停止的发生装置 ．
    （4）若使用F装置干燥二氧化碳气体，可在F装置中加入 ， 气体应从（填“a”或“b”）口进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学用语填空．
    （1）铝元素；
    （2）2个氟原子 ．
    （3）标出二氧化硫中硫元素的化合价；
    （4）镁的氧化物 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列能除去密闭容器中空气里的氧气而不引入其他气体杂质的是（ ）
    A.红磷
    B.硫磺
    C.蜡烛
    D.细铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂，其工业制备流程如下：
    （1）常温下向溶液中加入少量的NH4HCO3固体，固体不能溶解，则该溶液为NH4HCO3的（填“饱和”或“不饱和”）溶液；
    （2）操作I的名称是；“一系列操作”中包括蒸发，实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是；
    （3）副产品氯化铵与氢氧化钠反应，生成了一种可直接进入上述流程循环利用的物质是 ．

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