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【题目】根据质量守恒定律回答下列问题:

(1)加热24.5gKClO2gMnO的混合物,充分反应后,剩余固体的质量为16.9g,则产生氧气的质量为_______g

(2)浓硝酸分解反应的化学方程式为:4HNO2HO+4NO↑+X↑。回答下列问题:

推断X的化学式是______,推断X化学式的依据是___________________________,此反应的基本反应类型属于______

【答案】 9.6 O 化学反应前后原子种类数目不变 分解反应

【解析】本题考查了质量守恒定律的运用。

(1)根据质量守恒定律可知,产生氧气的质量=24.5g+2g-16.9=9.6g;

(2)根据质量守恒定律可知化学反应前后原子种类数目不变,由反应4HNO2HO+4NO↑+X↑,反应前4HNO3中含H、N、O原子个数分别为4、4、12,而反应后2H2O、4NO2中共含有H、N、O原子个数分别为4、4、10,根据反应前后原子种类、个数不变,可判断X分子由2O原子构成,物质X的化学式为O2此反应是由一种物质生成三种物质,属于分解反应。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是用红磷或白磷进行的几个实验,请根据要求回答问题:

(1)实验1是利用红磷消耗瓶内的_______,使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量;写出红磷燃烧的化学方程式是__________________

(2)实验2的目的是验证质量守恒定律。操作时先将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,反应后,冷却,再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是(填字母)_______A.先膨胀后缩小 B.持续膨胀 C.无变化

(3)实验3的目的是探究可燃物燃烧的条件,仅由a处白磷燃烧,铜片上红磷没有燃烧这一现象,可得到的结论是:可燃物燃烧的条件之一是___________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是宝贵的自然资源。自今年8月份同安持续高温少雨,城乡供水量屡破历史纪录。回答与水有关的问题.

(1)保持水的化学性质的最小粒子是 ___________________(填化学式)

(2)下列生活中的属于纯净物的是 _____________(填编号)

A. 湖水 B. 雨水 C. 蒸馏水 D. 地下水

(3)生活中可以用___来区分硬水和软水.生活中为降低水的硬度,可采用的方法是_________

(4)含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的是指__________(填编号) A. 元素 B. 单质 C. 离子 D. 分子

(5)家用环保型消毒液发生器中发生的主要反应:氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气.该反应的化学方程式:___________________________________________

(6)从水的变化看:水蒸发和水电解的微观区别______________________________

(7)爱惜水资源,应从我做起。请举出一个节约用水的事例:____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理。

【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?

【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格。

将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中:

__________________

【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。

【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是__________________________

铁与盐酸反应的方程式是_________________________________________________

【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、 打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:

操作

根据现象得出金属活动性顺序

现象

无明显现象

______________________

Al>Fe>Cu

写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式______________________________________________

【拓展迁移】若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插入顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。金属丝的插入顺序为________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小韬买了一瓶钙片说明书某些地方模糊不清.于是她做实验探究:取2片钙片加入50g盐酸溶液,两者恰好完全反应(假设钙片中其他成分不与盐酸溶液反应)测得玻璃杯中剩余物质的总质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示.

请你帮小韬计算

(1)反应后产生气体的质量 ___________g

(2)所用盐酸溶液中溶质的质量分数为_________

(3)请你通过计算,在标签的最后一行补充上相应内容:

含量:碳酸钙 ___________g/ 可提供钙元素 ___________g/(2)(3)两问写出计算过程

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】12原子的质量为1.993 X 10-26kg,一种铁原子的质量为9.288 X 10-26kg,一种氢原子的质量约为1.67 X 10-27kg,下列关于相对原子质量说法正确的是

A. 由于原子质量数值太小,使用不方便,所以采用相对原子质量

B. 铁原子相对原子质量为9.288 X 10-26kg

C. 氢原子相对原子质量等于,1.993 X 10-26kg /1.67 X 10-27kg所得到数填

D. 通常情况下,相对原子质量是以千克为单位

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请在下面的横线上写出相应的符号或名称,注意格式规范。

(1)2个氧分子_________(2)NH4+的名称是_________(3)3个铜原子_________

(4)2个碳酸根离子________(5)硫酸铝___________(6)2H2O______________

(7)人体内含量最多的元素______(8)标出KNO3N元素的化合价_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一包纯净的铁粉,小明为了探究金属的化学性质并测定铁的相对原子质量,设计了如图的实验。

【实验步骤】

①取两份质量同为wg的铁粉,分别置于质量相等的AB烧杯中。

②向装有铁粉的A烧杯中加入50 g足量的稀硫酸;向装有铁粉的B烧杯中加入50 g足量的硫酸铜溶液。

③充分反应后进行称量。C烧杯和烧杯内物质的总质量为mgD烧杯和烧杯内物质的总质量为ng

(1)请写出C烧杯中发生反应的化学方程式:___________。通过C烧杯中发生的化学反应,你能得出的结论是_______

(2)D烧杯中发生反应的化学方程式为______________。此反应可以证明铁的金属活动性比铜_______(”)

(3)铁的相对原子质量的表达式为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你结合下列装置图回答问题:

(1)填写下列表格:

制取气体

制取该气体的装置(填装置编号)

收集该气体的装置(填装置编号)

O2

_____________

_____________

CO2

_____________

_____________

(2)写出有标号仪器的名称: b____________,其作用是_________________。选用B装置制备气体,对反应物和反应条件的要求是________________

(3)实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式:________________________,若用排水法收集氧气,实验结束时应先_____________________,然后________________。反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣 (假定已完全反应)作如下回收处理:

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_______________(填写序号)。

A.烘干 B.溶解 C.过滤 D.洗涤

②过滤、蒸发时都需用到的仪器是______________(填序号)。

A.酒精灯 B.烧杯 C.玻璃棒 D.漏斗

(4)在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是_______(填序号)。

(5)检查B装置气密性的操作方法为:_____________________

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