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    二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇：CO2+3H2
     钌-膦铬合物 
    .
    加压
    CH3OH+H2O．下列有关该反应的说法正确的是（　　）
    A、属于置换反应
    B、钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化
    C、分子数目数在反应前后没有改变
    D、为CO2的利用创造了一种新途径
    考点：物质的相互转化和制备,催化剂的特点与催化作用,化学反应的实质,置换反应及其应用
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：A、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应．
    B、根据催化剂的特征（一变二不变）进行分析判断．
    C、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数均不发生改变，分子的数目可能发生改变，进行分析判断．
    D、根据该反应能吸收二氧化碳，生成甲醇和水，进行分析判断．
    解答：解：A、该反应的生成物均为化合物，不属于置换反应，故选项说法错误．
    B、钌-膦铬合物在该反应中作催化剂，其质量在反应前后没有发生变化，故选项说法错误．
    C、由质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数均不发生改变，有CO2+3H2
     钌-膦铬合物 
    .
    加压
    CH3OH+H2O，反应前后分子数目在反应前后发生了改变，故选项说法错误．
    D、该反应能吸收二氧化碳，生成甲醇和水，为CO2的利用创造了一种新途径，故选项说法正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，理解题意，掌握置换反应、催化剂的特征、质量守恒定律并能灵活运用是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：

    ①图1是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是
     
    （填名称），检验该气体的方法是
     
    ．
    ②图2实验中，可观察到的现象时
     
    ，若用pH试纸检测实验结束后集气瓶中水的pH应
     
    7（填“小于”或“等于”或“大于”）．
    ③水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是
     
    ．
    A．面粉　　　　B．白糖　　　　C．纯碱　　　　D．植物油　　　E．硝酸钾
    ④高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4
    △
    2R+4K2O+3O2↑，则R是
     
    （填化学式）．
    ⑤图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线
    （Ⅰ）t1℃时，甲物质的溶解度为
     
    ；此温度甲物质的溶解度
     
    乙物质的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．
    （Ⅱ）将t1℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，能达到目的有
     
    （填序号）．
    A．升温　  　B．降温　  　C．加溶质丙　　D．与t1℃时丙的饱和溶液混合
    （Ⅲ）t2℃时，100g甲物质的饱和溶液中含甲
     
    g（精确至0.1g）．
    （Ⅳ）当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的是
     
    （填序号）．
    A．都是饱和溶液   B．溶剂质量：甲＞乙      C．溶液质量：甲＜乙       D．溶质质量分数：甲＞乙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对金刚石和石墨的有关认识中，错误的是（　　）
    A、组成元素相同的同素异形体
    B、它们是性质不同的两种物质
    C、性质不同是构成原子的种类不同
    D、它们的原子排列方式不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按图所示进行探究活动，不能得到的结论是（　　）
    A、分子是不断运动的
    B、空气不能使酚酞溶液变红
    C、碱能使酚酞溶液变红
    D、浓氨水易挥发，氨气可溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应中所涉及的物质均为初中化学常见的物质．根据图示及相关信息回答问题．
    （1）图甲是A、B、C、D四种物质之间发生反应的微观示意图（3种不同的小球分别代表3种不同的原子）．已知B、D为常见的气体燃料，则A、D的化学式分别是
     
    、
     
    ．
    （2）用如图乙所示装置进行实验．在Ⅰ中加入一定量固体和过量的液体后（药品可自选），塞紧胶塞，立即打开止水夹．
    ①若Ⅱ中盛放的是无色液体，观察到Ⅱ中导管口有气泡冒出，液体变浑浊．一段时间后，关闭止水夹，浑浊又变澄清，此时反应的化学方程式是
     
    ．
    ②若Ⅱ中盛放的是足量锌粒，观察到Ⅰ中的液体变为浅绿色，一段时间后，反应仍在进行，关闭止水夹．Ⅱ中反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某混合物其组成特点是“各成分彼此完全混合，处处相同”，这种混合物不可能是（　　）
    A、黄泥水B、食盐水
    C、空气D、不锈钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合如图回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①
     
    ，请写出该仪器一个用途
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾制O2的化学反应类型为
     
    ，实验室用于制O2，其反应物中必需含有
     
    元素．用A、
     
    装置制取O2时，你选择的理由是
     
    ．在反应过程中，A装置试管口有水生成，其发生了
     
    变化．
    （3）实验室用F装置制取CO2，若要停止反应，关闭活塞，你观察到的实验现象有：
     
    、
     
    等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人体结石有多种，其中一种含有较多的草酸钙（CaC2O4），其中碳元素的化合价是（　　）
    A、+1B、+2C、+3D、+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某固体可能由Na2SO4、FeCl3、AgNO3、KOH中的一种或几种组成，现进行如下实验：
    ①将固体溶于水，得到无色透明溶液；
    ②取少量①中溶液，滴加1～2滴紫色石蕊试液，溶液变蓝色；
    ③取少量①中溶液，加入BaCl2后有白色沉淀产生，再加足量稀盐酸，沉淀不溶解．
    试回答：
    （1）原固体中一定含有
     
    ，一定不含有
     
    ，可能含有
     
    ．
    （2）请你设计实验方案验证上述可能含有的物质是否一定存在？
     
    ．

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