练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列描述一定属于物理性质的是( )

    A.锅炉爆炸B.金无足赤C.玉米榨油D.食物粉碎

    【答案】B

    【解析】

    根据化学变化为有新物质生成和物理变化无新物质生成本质区别进行分析，以及变化与性质之间的区分。

    A、锅炉爆炸没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；

    B、金无足赤表现的是金的物理性质，故选项正确；

    C、玉米榨油既有物理变化，也有化学变化，故选项错误；

    D、食物粉碎没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题：

    （1）步骤①中发生的是变化（填“物理”或“化学”）。
    （2）写出步骤③中发生反应的文字表达式。
    （3）上述化学反应中属于化合反应的有个。
    （4）下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明：硝酸铵应具有的性质是（填字母）。

    A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于物理变化的是（ ）

    A.活性碳使红墨水褪色B.浓硫酸使纸变黑

    C.工业上常用稀硫酸除铁锈D.盐酸能使紫色石蕊溶液变红

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列做法符合“绿色化学”观点的是

    A.对废旧电池做深埋处理

    B.化工生产中原料尽可能全部转化为产品

    C.工业废气大量排向空气中

    D.大力发展汽车工业，以车代步

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某固态物质受热后变为气态物质，这种变化属于

    A.物理变化

    B.可能是物理变化，也可能是化学变化

    C.化学变化

    D.既不是物理变化，也不是化学变化

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】医疗上常用溶质的质量分数约为0.9%的生理盐水给病人补充体液，现用45g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液来配制这种生理盐水，需加水的质量约为

    A.405gB.450gC.455gD.500g

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用石灰水而不用氢氧化钠溶液鉴定二氧化碳．氢氧化钠能否与二氧化碳反应？
    （1）【查阅资料】①氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成易溶的碳酸钠，碳酸钠在二氧化碳过量的条件下继续与水和二氧化碳反应生成碳酸氢钠②碳酸钠和碳酸氢钠性质对比如表

    操作

    NaHCO3溶液

    Na2CO3溶液

    加入稀盐酸

    产生气泡

    产生气泡

    加入稀CaCl2溶液

    无明显变化

    （填写现象））

    加热溶液至沸腾，并将气体通入澄清石灰水

    澄清石灰水变浑浊

    澄清石灰水无明显变化

    【进行实验】

    实验操作

    实验现象

    结论及化学方程式

    氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠．反应方程式

    【实验反思】学习小组讨论，认为产生此实验现象的原因可能有两种：一种是NaOH与CO2发生了反应；另一种是
    （2）为了进一步验证CO2与NaOH溶液已经发生反应，请你设计一个简单的实验检验生成的新物质．

    实验步骤

    实验现象

    解释与结论

    NaOH与CO2发生了反应


    （3）【实验拓展】该小组同学将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，利用数字化技术测定溶液pH值变化，待完全反应后，观察到溶液中逸出大量气泡，pH出现两段S型变化曲线．

    【实验分析】AB段变化的原因可能是 ． BC段变化的原因可能是 ．
    （4）利用实验验证变化后的产物，实验操作为 ． 实验现象是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近两年来，我国很多地方先后遭遇大范围的持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
    （1）有些村民往盛有浑浊河水中加入明矾搅拌，其中除去水中不溶性杂质可采用 (填操作名称)。为了除去河水中的臭味和颜色，可以加进行吸附。
    （2）有些村庄打深井取用地下水，可用区分地下水是软水还是硬水，村民常用来降低水的硬度的方法是。
    （3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，写出发生反应的化学方程式其中正极与负极上的气体体积之比约为 ， 实验得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。
    （4）水是生命之源，我们应该爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议：。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化中，属于化学变化的是

    A.石蜡熔化

    B.瓷碗破碎

    C.纸张燃烧

    D.花香四溢

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案