【题目】下列粒子能保持氧化汞化学性质的是( )
A. 氧原子 B. 汞原子
C. 氧化汞分子 D. 氧原子和汞原子
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于溶液的叙述正确的是
A .溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体
B．溶液中各部分性质相同
C．某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
D．硝酸铵固体溶于水后溶液温度会升高
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是
A. 保护水资源，禁止使用化肥、农药
B. 利用沉降的方法，将硬水转化成软水
C. 工业废渣的任意排放，不会污染水体
D. 城市浇花，使用喷灌、滴灌技术
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：
(1)用于固定装置的仪器是____；取用粉末状药品时一般选用_____；加热时需要垫石棉网的仪器是______；用来收集和贮存少量气体用______；
(2)量取5mL液体并对其加热，一般应选择的仪器是____________，还要添加仪器是________________________，实验结束时发现用来装试剂的仪器破裂，可能原因是：_______________；__________________。(写两点)
(3)写出在使用F时要注意的安全事项________________________。(写一点)
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图表示某些物质间转化关系（“→” 表示物质之间存在的转化关系）。A、B、F均为固体，A为绿色固体，F是一种常见金属；C是常温下一种最常见的液体； E为无色气体；C和D的反应是自然界中最重要的反应。
回答下列问题：
（1）写出对应物质名称：
A： 、B： ；
（2）写F的一种用途： ；
（3）写出反应①的文字表达式： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列各图可用于实验室制取并收集氧气，请回答下列各问题：
(1)写出a、b的仪器名称：a________；b________；
(2)实验室用加热氯酸钾制取收集氧气，发生装置是________(填序号，下同)，请写出该反应的文字表达式：________，该反应属于________反应(填反应类型)；
(3)可以用C装置收集氧气的原因为____________，何时开始收集氧气____________；气体收集满后先撤________后撤________为了防止________．若用F装置收集氧气，则气体从________端进入(填“c”或“d”)．_
(4)用高锰酸钾制取氧气时，在正确选择的发生装置中还存在一个缺陷，改进的方法是________，若要收集干燥的氧气，应选用的收集方法为____________法，试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)________；
(5)乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是________；收集装置是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法中，正确的是
A. 碳单质都是黑色固体
B. 单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳
C. 一氧化碳能够燃烧，具有还原性
D. 碳具有可燃性，常温下其化学性质比较活泼
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