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    【题目】下列关于溶液的叙述正确的是

    A .溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体

    B．溶液中各部分性质相同

    C．某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

    D．硝酸铵固体溶于水后溶液温度会升高

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：溶液是均一稳定的混合物，均一、稳定、无色、透明的液体不一定是溶液，A错误；溶液具有均一性，溶液中各部分性质相同，B正确；某物质的饱和溶液就是该温度稀不能再继续溶解该溶质的溶液，C错误；硝酸铵固体溶于水吸热，即溶液温度会降低，D错误。故选B。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

    【经典赏析】拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图1)，通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和____________(填物质名称)组成的，其中氧气约占空气总体积的1/5。

    【实验回顾】

    (1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2)，兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其原因可能是：装置漏气；红磷量不足，装置内氧气有剩余；______ ；

    (2)由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，实验缺陷：①测定结果不准确；②___________。

    【提出问题】能否设计一套实验装置以解决上述缺陷？

    【实验改进】

    改进一：兴趣小组同学，设计了如图3所示装置：用一个100mL量筒倒扣在水中，使量筒内外液面均位于40mL处，量筒内浮着一个贴有银片的小木块，银片上放有足量白磷，将整套装置置于垫有________(填仪器名称)的铁架台的铁圈上加热。一会儿，白磷发生燃烧，量筒内液面上升，向烧杯内加水直至量筒内外液面相平，读出此时液面所对刻度。

    (3)放白磷的平板用银做的原因是：银的___________(填物理性质)性好，易将白磷温度升高，且化学性质稳定；

    (4)最终，液面大约位于量筒刻度_____mL处；白磷燃烧的文字表达式为___________。

    改进二：兴趣小组同学又进行了大胆改进，设计图4(选用容积为40mL的的试管作反应容器，注射器活塞初始位置为20mL处，注射器空间为20mL，活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)实验方案进行，收到了良好的效果。

    (5)兴趣小组同学装配好图4装置，确认气密性良好后，将弹簧夹松开，直接给足量的红磷加热，红磷燃烧后，一开始活塞的运动方向为__________，反应完全并冷却后，注射器活塞最终将停留在约为_____mL(填整数)刻度处。

    【交流反思】

    (6)对照图2，改进后的实验装置有何优点__________(答一点即可)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关原子的说法正确的是

    A．原子能构成分子，但不能直接构成物质

    B．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合

    C．碳- 12原子和碳一13原子的中子数相同

    D．原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有下列仪器：①量筒；②试管；③胶头滴管；④酒精灯。量取20 mL的液体，应该选择的仪器是

    A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用试管加热2～3 mL某液体时有如下操作，正确的操作顺序是

    ①点燃酒精灯进行加热　②在试管中加入2～3 mL液体　③用试管夹夹在试管的中上部　④将试剂瓶的瓶盖盖好，放回原处

    A. ①②③④ B. ③②④① C. ②④③① D. ④③②①

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类最宝贵的自然资源。没有水就没有生命，根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题：

    (1)小明利用下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，两电极上均有气体产生，试管b中气体能____________________，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为_______，该反应的文字或文字表达式为__________________________________；

    (2)某实验小组从大雨过后的太平井中取了水样，观察到：A. 水样呈黄色，有异味 B.水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：

    ①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行______(填操作名称)，除去固体小颗粒。该操作中玻璃棒的作用是_______ 。

    ②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_______。

    ③水是生命之源，与生活、生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染，下列做法不合理的是_______(填序号)。

    A.抑制水中所有动、植物的生长 　B.不任意排放工业废水　

    C.合理有计划的使用化肥、农药 D.生活污水经过净化处理后再排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热一种白色固体E和黑色粉末A的混合物也可得到另一种白色固体D和气体C；无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属F放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体G，并放出热量。

    （1）试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？

    A__________ ；B___________；E____________；G__________。

    （2）写出有关反应的文字表达式并注明反应的基本类型

    Ⅰ：_____________________________________（__________）；

    Ⅱ：_____________________________________（__________）；

    Ⅲ：_____________________________________（__________）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A~G都是初中化学学习过的常见物质，这些物质在一定条件下，存在着如下图所示的转化关系。已知A和E为单质，其它为化合物，且G是大理石中的主要成分。

    请根据图示推测，回答下列问题：

    (1)B和C的化学式分别是_____________， ________________；

    (2)F的水溶液中所含的离子是____________________ ；

    (3)反应① 的化学方程式为_______________________________________；

    (4)在常温下发生的反应④的化学方程式为___________________________。

    (5)50gG在一定条件下转化为D时，所得到的D的质量是__________ g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列粒子能保持氧化汞化学性质的是( )

    A. 氧原子 B. 汞原子

    C. 氧化汞分子 D. 氧原子和汞原子

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