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17.人类的生产和生活都离不开水.
(1)如图所示的实验,试管a中得到的气体为氧气;有关反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)自来水厂净化水的过程为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒,属于化学变化的是消毒.

分析 根据已有的水的电解的知识进行分析解答,电解水时正氧负氢、氢二氧一,化学变化是指有新物质生成的变化,据此解答.

解答 解:(1)据图可以看出,a管得到的气体体积小,是氧气,水通电能分解生成氢气和氧气,故填:氧气,2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)取水、沉降、过滤和吸附中都没有新物质生成,属于物理变化,而消毒中杀死细菌微生物,发生的是化学变化,故填:消毒.

点评 本题考查的是水的电解以及水的净化的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循.某实验小组各称取等质量的木炭和等质量的铁丝分别在容积相同的集气瓶中进行Ⅰ、Ⅱ两组对比实验.请你帮助他们完成下表.
实验实验方案实验现象化学方程式反应基本类型
木炭在空气中燃烧木炭红热/化合反应
木炭在氧气中燃烧木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺,发出白光
铁丝在空气中燃烧不易燃烧//
铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧、火星四射,放出热量,并生成黑色固体3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4/
通过Ⅰ、Ⅱ两组对比实验的现象,可以得出的规律是可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用.
(1)自然界的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量过高会造成“赤潮”或“水华”现象.这里的“氮和磷”是指A(填字母)
A.元素          B.原子          C.离子        D.分子
(2)自然界的水硬度较高,需要经过:①煮沸  ②消毒  ③过滤  ④自然沉降等净化过程,其中处理顺序合理的是④③②①(填序号).自来水因含杂质不是纯水,若要制取纯水,应采取的净化方法是蒸馏.
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为:4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,则R是Fe2O3(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.“善待地球,保护环境”是今年世界环境日的中国主题.大气中PM2.5(指大气中直径不超过2.5×10-6m的颗粒物)的增多会导致雾霾天气,对人体健康和环境质量的影响较大.下列做法不应提倡的是(  )
A.多骑自行车,少开汽车B.大量植树造林
C.充分利用太阳能D.直接燃烧煤炭

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关实验设计操作正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.
探究空气中氧气体积分数
C.
称量质量
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.小英同学爱学以致用,来回报爱她的妈妈.请回答下列问题:
(1)她在学习时,双面使用纸张,这是她防止温室效应 环境问题.
(2)她喜欢穿纯棉的内衣裤而不穿合成纤维的,因合成纤维不具有吸汗、透气 的性质.
(3)在“母亲节”这天,她给妈妈做了丰盛晚餐.主食:大米饭;副食:排骨炖胡萝卜、煎带鱼;为了均衡膳食她又给妈妈做了炖豆角(做蔬菜类) 这道菜.为了防止妈妈骨质疏松,她给妈妈喝了牛奶或酸奶或豆浆 饮料.在饭后清理碗碟时,她用洗洁精刷碗,因为洗洁精有乳化 功能.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.2014年3月22日是第二十二届“世界水日”,3月22-28日是第二十七届“中国水周”.联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy).水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”.请你回答:
(1)水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)有些村庄采用打深井来取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,可选用的物质是肥皂水.
(3)对于硬度大的水,或者含病原微生物过多的水,在饮用前都可以采取加热或煮沸方法,来降水的低硬度和杀灭病原微生物.
(4)对于“加强河湖管理,建设水生态文明”我们应该做些什么?节约用水(举一做法).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某同学为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成,做了如图所示的实验.他把气体X由注射器A缓慢送入装有CuO的B装置,使之完全反应,得到如下结果(不考虑装置中的空气):
 ①实验前B管及药品的质量为21.32克,实验后为21.16克.
②C管收集到的液体物质经电解后可以得到H2和O2
③在D中收集到约为0.09克的N2
根据上述实验结果分析,回答下列问题:
(1)B管反应前后减小了0.16g,这是氧化铜中氧元素的质量,B管中的实验现象为黑色固体逐渐变为红色.
(2)C中收集到的液体名称及质量分别是水;0.18g.
(3)组成气态化合物X的各元素的质量比约为9:2.

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市树人学校2017届九年级中考第二次模拟考试化学试卷 题型:简答题

为了测定样品CaSO4•XH2O和CaCO3混合物的组成,实验小组利用下图所示的装置(夹持仪器省略)进行实验。

(1)实验前首先要_________,再装入样品。装置A中碱石灰的作用是___________。

(2)C装置的作用是应用了浓硫酸具有___________的性质。

(3)已知CaSO4•XH2O失去全部结晶水的温度为160℃,1350℃时CaSO4开始分解;CaCO3在900℃时分解完全。现控制B装置温度900℃进行实验,并采集了如下实验数据:

a.样品的质量为m1g b.反应后玻璃管中固体的质量为m2g

c.装置C实验后增重m3g d.装置D实验后增重m4g

若实验测得m1=22.20 g,m3=3.60 g,m4=2.20 g。

求:①样品中CaCO3的质量___________ g;②X的值_____________。

(4)装置E的作用是_________,若缺少E装置,测得CaCO3的质量___________(选填“偏大”、“偏小”、“不变”),X的值会___________(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。

(5)你认为还可选用下列_________(选填序号)数据组合也可求出X的值。

A.ab B.abd C.bcd

(6)CaSO4当温度达到1350℃时分解会产生一种固体氧化物与两种气体,其中一种气体有刺激性气味,其分解的化学方程式为___________。

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