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下列事实及对这些事实的解释,正确的是(  )
A、金刚石很硬,而石墨质软--构成的碳原子不同
B、氧气助燃,氮气不支持燃烧--不同分子性质不同
C、水银温度计测量体温变化--原子的体积随温度的升高而增大
D、洗涤剂和汽油都能洗去油污--说明它们都具有乳化作用
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题,溶解现象与溶解原理,乳化现象与乳化作用
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实、常见的溶解现象与乳化作用进行分析解答即可.
解答:解:A、金刚石很硬,而石墨质软,是因为碳原子的排列方式不同,故选项解释错误.
B、氧气助燃,氮气不支持燃烧,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确.
C、水银温度计测量体温变化,是因为汞原子间的间隔随温度的升高而增大,故选项解释错误.
D、洗涤剂具有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,是利用了乳化作用;用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污形成溶液来达到目的,利用的是溶解原理;故选项解释错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关水的说法中错误的是(  )
A、河水、井水和湖水都属于混合物
B、电解水时,正极得到的是氢气
C、合理使用化肥和农药有利于水资源的保护
D、生活中可以通过煮沸降低水的硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、洁净的空气B、金刚石
C、清澈的海水D、食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:

三国时代,诸葛亮领兵南征孟获,遇到了“哑泉“,士兵饮后致哑,腹痛,甚至死亡.又有一“安乐泉“,饮后可解“哑泉“之毒.后经科研人员研究,“哑泉“水中溶有CuSO4,“安乐泉“水含有Ca(OH)2等碱性物质.“安乐泉“能解“哑泉“之毒的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)3个汞原子
 

(2)2个五氧化氮分子
 

(3)溴化钠的化学式
 

(4)3个锌离子
 

(5)2个硝酸根离子
 

(6)氧化镁中镁元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

判断下列物质间能否发生复分解反应?如能发生反应,写出有关的化学方程式:
(1)硝酸钾溶液与氯化钠溶液
 

(2)硝酸溶液与氢氧化铜:
 

(3)碳酸钠溶液与氯化钡溶液:
 

(4)氢氧化钾溶液与氯化钠:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有:①空气 ②氧气 ③二氧化碳 ④一氧化碳 ⑤水 ⑥甲烷 六种物质:
(1)冬天燃煤取暖时,应注意防止“煤气”中毒.“煤气”的主要成分是
 
(填序号).
(2)天然气的主要成分是
 
,该物质完全燃烧的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

①铁熔化成铁水;②糯米酿成酒;③铜能生锈;④灯泡中钨丝通电放热发光;⑤食物腐烂;⑥胆矾呈蓝色块状;⑦镁燃烧发出耀眼的强光.上述中属于物理性质的是(填序号,下同)
 
,属于化学性质的是
 
,属于物理变化的
 
,属于化学变化的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为炼铁实验装置,按下列要求进行回答:
(1)A装置中观察到的现象是:
 

B装置中观察到的现象是:
 

C装置中观察到的现象是:
 

(2)写出A.B.C两部分所发生反应的化学方程式:
A:
 

B:
 

C:
 

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