Question

19．如表所示实验中不能达到实验目的是（　　）

• A．
  验证可燃物燃烧的条件
• B．
  鉴别两种化肥：NH₄Cl和KNO₃
• C．
  证明CO₂与NaOH反应
• D．
  探究呼出气体和空气中氧气的含量不同

Answer 1

分析 可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可；
铵根离子能和氢氧根离子结合生成水和氨气，氨气和水反应生成氨水，氨水显碱性，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色；
二氧化碳能够溶于水，能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；
呼出气体中氧气的含量和空气中氧气的含量都比较低，都不能使带火星的木条复燃．

解答 解：A、实验过程中，热水中的白磷不能燃烧，铜片上的白磷能够燃烧，说明燃烧需要氧气参加；铜片上的白磷能够燃烧，而红磷不能燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，该选项能够验证可燃物燃烧的条件，即可燃物燃烧的条件是有氧气参加，温度达到可燃物的着火点；
B、鉴别氯化铵和硝酸钾时，把两种化肥分别和氢氧化钠溶液混合，加热，如果湿润的红色石蕊试纸变蓝色，说明化肥是氯化铵，这是因为氯化铵能和氢氧化钠反应生成氯化钠、水和氨气，逸出的氨气到达湿润的红色石蕊试纸时，能和其中的水反应生成氨水，从而使红色石蕊试纸变蓝色，如果湿润的红色石蕊试纸不变色，说明化肥是硝酸钾，该选项能够鉴别两种化肥；
C、实验过程中，加入氢氧化钠溶液是塑料瓶比加入水的塑料瓶变瘪更明显，说明二氧化碳能和氢氧化钠反应，该选项能够证明CO₂与NaOH反应；
D、因为呼出气体中氧气的含量和空气中氧气的含量都比较低，都不能使带火星的木条复燃，因此该选项不能探究呼出气体和空气中氧气的含量不同．
故选：D．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．