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4.某初级中学学生为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证.
【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡.
【查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉.
【提出假设】(只写一种假设)黑色粉末是MnO2,无色溶液是H2O2.(用化学式)
【设计实验】向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液,用排水法法收集一试管气体;检验气体(写出操作方法)将带火星的木条伸入试管下部
【实验现象】带火星的木条复燃
【实验结论】此气体是氧气,原假设成立.
写出用这种黑色粉末和无色溶液制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 根据已有的知识进行分析解答即可,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成氧气,检验氧气可以使用带火星的木条,据此解答.

解答 解:根据提供的物质,可以假设黑色粉末是二氧化锰,液体是过氧化氢,故填:MnO2;H2O2
氧气是不易溶于水的气体,可以使用排水法收集,检验氧气的方法是将带火星的木条伸进试管内,故填:排水法,将带火星的木条伸入试管下部;
由于气体能使带火星的木条复燃,故产生的气体是氧气;
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

点评 本题考查的是常见的物质的推断,在检验时要注意根据气体的性质来选择合适的检验方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)从组成的角度:水是由A 组成的.(填写选项编号)
A.氢元素和氧元素       B.氢原子和氧原子      C. 氢气和氧气
(2)从微观角度:如图示可以表示构成水的微粒的是B.(填写图示编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察到瓶上的标签如下表所示.他从瓶中倒出100毫升用于配制稀硫酸.求:
浓硫酸(H2SO4)500毫升
溶质的质量分数98%
密度1.84克/厘米3
相对分子质量98
强腐蚀性,阴冷,密封储藏
(1)这100毫升浓硫酸的质量是184克,其中含溶质180.32克.
(2)若将这100毫升浓硫酸与500克水均匀混合,所得稀硫酸的质量分数是多少?
(3)欲配制1000克质量分数为19.6%的稀硫酸,需要多少毫升这种浓硫酸和多少克水?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.小明设计了图1所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
I.(1)该装置的不足之处是缺少尾气处理装置.
(2)加热之前,先要进行的操作是先通一会儿一氧化碳.
(3)实验过程中,A处的实验现象是黑色粉末变红色.
Ⅱ.为分离A装置中反应排出的一氧化碳和二氧化碳,小明又设计了图2所示的装置(铁架台、铁夹等固定用装置已略去,a、b为活塞).
(4)当关闭活塞b,打开活塞a时,可分离得到CO(写化学式,下同).
(5)然后关闭活塞a,再打开活塞b,又可分离得到CO2
Ⅲ.对于A装置中反应后得到的红色固体(此时氧化铜已全部反应完),小明进行了以下探究.
查阅资料:①氧化铜经一氧化碳还原不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O).
②Cu2O是不溶于水的红色固体,在酸性溶液中,可发生反应生成Cu2+和Cu.
提出猜想:氧化铜经一氧化碳还原所得到的红色固体中除Cu外还可能含有Cu2O.
(6)进行实验:小明设计了一个最简单的实验方案.
实验步骤取少量该红色固体放入盛有稀硫酸(或稀盐酸)的试管中,振荡
实验现象及结论若溶液变蓝色,说明产物中有Cu2O;若溶液仍为无色,说明产物中无Cu2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.结合所学化学知识及原理,完成下列问题.
(1)氧元素、硫元素属于不同种元素,但化学性质相似,其原因是氧元素和硫元素最外层电子数都是6.
(2)H2O和H2O2的组成元素相同,但化学性质不同,其原因是分子的构成不同.
(3)金刚石和石墨都是由碳元素组成,但其物理性质差异却很大,其原因是碳原子排列不同
(4)古代书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色的原因碳在常温下具有稳定性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图为某个反应的微观示意图,下列关于该反应有关叙述错误的是(  )
A.该反应可能是氧化反应B.反应前后均为混合物
C.该反应是置换反应D.参加反应的物质分子个数比为2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.某种氮的氧化物,其中氮元素和氧元素的质量比为7:20,则该氧化物中氮原子和氧原子的个数比为(  )
A.1:2B.3:2C.5:2D.2:5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.有如图所示7种仪器,根据要求回答下列问题:

(1)在粗盐提纯实验的各步操作中,用到次数最多的仪器是:玻璃棒(填写仪器名称);该仪器在蒸发时的作用为搅拌.实验结束时用坩埚钳把蒸发皿从三脚架上取下.
(2)可用作反应容器,但不能直接加热的是:烧杯(填写仪器名称);
(3)可用来量取液体体积的是:量筒(填写仪器名称);
(4)制取氢气时用装置D而不用装置E的原因是:E中长颈漏斗没有液封,产生的气体要从漏斗中逸出.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.写出下列反应的文字表达式
(1)红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(2)铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(3)用氯酸钾制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.

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