分析 (1)根据气体密度和溶解性选择发生装置;
(2)根据实验过程中可能出现的问题来分析;
(3)根据电解水的实验来分析;
(4)根据化学反应的原理来分析解答.
解答 解:(1)二氧化碳密度大于空气,能溶于水,故只能用向上排空气法收集,图中的收集方法错误;故填:收集方法错误;
(2)B实验中下层蜡烛没有先熄灭的原因可能是没有沿着烧杯壁将二氧化碳倾倒入烧杯中,导致二氧化碳先与高处的蜡烛接触而使之熄灭;故填:没有沿着烧杯壁将二氧化碳倾倒入烧杯中;
(3)电解水生成了氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,说明水是由氢元素与氧元素组成的,故填:氢元素与氧元素;
(4)镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,燃烧生成氧化镁和碳,化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.故填:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.
点评 本考点属于新信息筛选题,主要考查了通过实验现象分析物质的性质,以及质量守恒定律的应用,方程式的书写,能较好考查学生分析、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 高锰酸钾溶于水,溶液呈紫红色 | |
| B. | 分别沾有浓氨水、浓盐酸的两支玻璃棒靠近,产生白烟 | |
| C. | 将Cu(OH)2和葡萄糖在碱性溶液中加热至沸腾有黑色沉淀出现 | |
| D. | 蛋白质遇浓硝酸变黄色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 核内质子数决定了元素的种类 | |
| B. | 元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切 | |
| C. | 原子是化学变化中的最小微粒,因此原子不能再分 | |
| D. | 物质由原子、分子、离子等粒子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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