[题目]下列物质属于纯净物的是( )A. 洁净的空气 B. 雪碧饮料 C. 石灰水 D. 液氧题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列物质属于纯净物的是( )

A. 洁净的空气 B. 雪碧饮料 C. 石灰水 D. 液氧

【答案】D

【解析】A. 洁净的空气含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；B. 雪碧饮料含有水和其他添加成分，属于混合物；C. 石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物；D. 液氧只含有氧分子，属于纯净物，故选D。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】“舌尖上的化学”。以下是厨房中一些实物图。

(1)牛肉富含的营养物质是________。

(2)碘盐中的“碘”是指________(填“元素”“原子”或“单质”)。食用碘盐是为了预防________疾病。(填字母)

a．贫血　b．甲状腺肿大　c．夜盲症

(3)为保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是________。(填字母)

a．霉变大米蒸煮后食用

b．甲醛溶液浸泡虾仁防腐

c．适当使用食品添加剂

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某研究小组发现,将一片土豆片放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。该小组同学进行了如下探究。

【提出问题】土豆能不能做过氧化氢分解的催化剂呢?

【作出猜想】土豆能做过氧化氢分解的催化剂。

【实验验证】

【分析数据、得出结论】

(1)实验③、④证明：土豆的____________和___________在反应前后均没有发生变化．可以做过氧化氢分解的催化剂.

(2)写出土豆催化过氧化氢分解的文字表达式：___________________。

【实验拓展】

(1)该研究小组又做了比较土豆与二氧化锰的催化效果的实验(如图)。实验时均以生成25 ml气体为准．其他可能影响实验的因素均忽略不计．相关数据如下表：

①检查该装置气密性的方法是________________________。

②该实验还需控制的量有____________________和__________________

③上述实验中的“待测数据”指______________;最后的结果表明二氧化锰的催化效果好．则a ____________b(填”>”、“<”或“=”)。

(2)研究小组继续开展寻“找过氧化氢分解的新催化剂”活动。小明用坩埚钳夹取一点光亮的铜丝．放到酒精灯火焰上灼烧至表面变黑(此物质是氧化铜)．然后迅速地插入一只装有20 ml 3％的过氧化氢溶液的试管中．观察到试管内迅速产生大量气泡．于是得出结论氧化铜可以加快过氧化氢的分解。小组同学认为这个结论不可靠．原因是使得过氧化氢分解速率加快的因素还可能与___________有关．请你重新设计实验方案_____________________________________________