| A. | 将气体分别通入澄清石灰水 | B. | 分别测三种气体的密度 | ||
| C. | 试验三种气体在水中溶解性 | D. | 用燃着的木条分别伸入瓶内 |
分析 区别O2、CO、CO2三瓶无色气体,要求根据三种气体性质差别,所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的.
解答 解:A、将气体分别通入澄清石灰水,只能鉴别出CO2;不能将O2、CO鉴别开来,故选项错误.
B、测量三种气体的密度方法比较复杂,即使能鉴别也不是最简便方法,故选项错误.
C、一氧化碳和氧气不易溶于水,所以不能区分,故选项错误;
D、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;若气体能燃烧,则是一氧化碳;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项正确.
故选:D.
点评 本题考查了常见物质的鉴别,利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,才能达到鉴别物质的目的,所以掌握物质的性质是鉴别的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 可吸入颗粒物 | 氮氧化合物(NO2)等 | 二氧化硫(SO2) | 空气质量级别 | |
| 春季 | 88 | 40 | 44 | II |
| 夏季 | 67 | 33 | 36 | II |
| 秋季 | 90 | 46 | 54 | II |
| 冬季 | 98 | 69 | 60 | II |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖好倒立水槽中 | |
| B. | 先将导管口移入集气瓶口,再开始加热 | |
| C. | 集满气体后,将集气瓶移出水槽,再盖上玻璃片 | |
| D. | 停止加热时,要先熄灭酒精灯,再将导管移出水槽 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 物质 | 完全燃烧的化学方程式 | 2g物质完全燃烧 |
| 甲烷 | CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | 产生二氧化碳5.5g,放出热量112kJ |
| 碳 | C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 | 产生二氧化碳7.33g,放出热量64kJ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com