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【题目】(1分)草酸亚铁(FeC2O4)难溶于水,受热会分解。用硫酸亚铁溶液和草酸铵溶液反应可制备草酸亚铁晶体FeC2O4·2H2O(相对分子质量180)。写出制草酸亚铁晶体反应的化学方程式

【答案】FeSO4 +(NH42C2O4 + 2H2O=FeC2O4·2H2O↓+(NH42SO4

【解析】

试题分析:根据题目信息知,化学方程式为:FeSO4 +(NH42C2O4 + 2H2O=FeC2O4·2H2O↓+(NH42SO4

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是(

A.t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c

B.t2℃时,将50ga物质(不含结晶水)放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液

C.将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c

D.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)低钠盐是一种健康食盐,以普通钠盐为基础添加一定量氯化钾(氯化钠70%左右,氯化钾30%左右),有助于人体钠、钾平衡,降低高血压、心血管疾病的患病风险。另外,由于食盐中导致咸味的是氯离子,因此,低钠盐能较好实现减钠补钾不减味的目的。

课外探究小组为调查市售低钠盐是否合格,选用一种常见低钠盐进行实验分析:

步骤一:用电子天平准确称取低钠盐样品200 g,

放入洁净小烧杯中加水,搅拌至样品充分溶解;

步骤二:向上述小烧杯中逐渐加入足量的硝酸银溶液,边滴边搅拌至不再生成沉淀为止;

步骤三:将沉淀经过滤、干燥后,称量沉淀质量为4.51 g。

(1)某同学参照样品配比,计算出2.00 g低钠盐样品中氯化钠(氯化钠70%)与硝酸银反应所得沉淀的质量为3.43 g。请你计算出样品中氯化钾与硝酸银反应所得沉淀的质量;

(简单写出计算过程,计算结果精确到0.01)

(2)经计算,你认为样品是否合格?_____________;

(3)课外探究小组在教师指导下,取同质量样品经再次精确实验,最终得到沉淀的质量为4.56 g。比较两次实验所得沉淀的质量,请分析造成误差的主要原因。

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【题目】下列饮品属于溶液的是(

A.食醋 B.牛奶 C.果粒橙 D.豆浆

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【题目】水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用.

(1)水的净化.向浑浊的天然水中加入明矾,静置一段时间后,取上层液体过滤,得到略带颜色的液体实验中加入明矾的作用是 ,过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 (填仪器名称),其中玻璃棒的作用是

(2)水的组成.用如图1实验装置可以证明水的组成,检验a处气体的方法是

(3)水的用途.水是常用的溶剂.如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线

①t1℃,若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到 g溶液

②若固体乙中混有少量固体甲,提纯乙的方法是:溶解、 过滤

③将t2℃时丙的饱和溶液降温到t1℃时,丙溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶质质量分数 (填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请回答下列与水有关的问题。

(1)保持水的化学性质的最小粒子是

(2)除去水中不溶性杂质的操作是 ,生活中鉴别硬水和软水常加入

(3)消防队用水灭火的主要原理是

(4)做细铁丝在氧气中燃烧实验时,瓶底留少量水的目的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的属于不同类别的物质.图中“﹣”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去).下列说法中正确的是(

A.甲物质只能是氧化物

B.甲、乙、丙、丁的物质类别可能依次为氧化物、碱、单质、盐

C.含铜元素的物质都能与稀盐酸通过一步反应直接生成氯化铜

D.乙、丁之间可以有双向转化关系,且乙、丁分别和稀盐酸反应能够生成同一种物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质不能用水鉴别的是

A.碳酸钙和碳酸钡 B.烧碱和纯碱

C.硫酸铜和氯化钠 D.熟石灰和生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合以下几种实验装置,回答有关问题:

(1)写出编号仪器的名称:① ,②

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为 ;用A装置制取二氧化碳,收集气体时,集气瓶中导气管口应处的位置是 (选填“a”或“b”),此装置不能控制反应的发生和停止,若要随时控制反应发生或停止,应选用的装置是 (填写字母)。

(3)若用2所示装置检验制取的二氧化碳气体中是否含有氯化氢和水蒸气, 写出气体通过装置的接口顺序 (用“a”、“b”、“c”、“d”表示)。

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