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下图是“×××”补钙剂商品标签图。我能根据标签信息完成下列问题:

(1)主要成分碳酸钙的相对分子质量为      ;每片药剂中至少含钙元素的质量为         g。
(2)这种补钙剂可以预防儿童         (填字母序号)疾病。
A.大脖子病B.坏血病C.佝偻病D.贫血
(3)小林同学为测定其碳酸钙的含量标注是否属实,他取出4片片剂,研碎后放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去盐酸40.0g,称量烧杯中剩余物质的质量为47.8 g(不含烧杯质量,假定钙片其他成分不与盐酸反应),请求出:
①生成二氧化碳的质量         g。
②稀盐酸中溶质的质量分数。
③通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实。
(1)100(1分); 0.496g。(1分)
(2)C(1分)。
(3)①2.2g(1分)。②9.125%(2分)。③1.25g∕片,标注是属实的(2分)
(1)碳酸钙的相等原子质量为40+12+16*3=100
每片药剂中至少含有钙元素的质量为1.24g*(40/100)=0.496g
(2)补钙可以预防佝偻病。
(3)①生成二氧化碳的质量2.5克/片*4片+40-47.8=2.2克。
②③设盐酸中溶质为X,反应掉碳酸钙的质量为Y。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100   73             44
Y      X              2.2g
100/44=Y/2.2g,73/44=X/2.2g,解得X="3.65g," Y=5g
稀盐酸中溶质的质量分数=3.65/40.0*100%=9.125%
每片含碳酸钙5/4=1.25克>1.24g,所以标注属实。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(2012?绵阳)有资料表明,氧化铜对氯酸钾(KClO3)的分解有催化作用.先将2.4g CuO与wg氯酸钾的混合物充分加热,使其不再产生气体后,残余固体经冷却、称量,质量为wg.然后将固体溶于21.3g水中,充分搅拌,过滤,得到滤液和黑色的滤渣.滤渣又经洗涤、烘干、称量,质量为2.4g.(注:不考虑每步实验过程中物质的损失;计算结果保留1位小数)
(1)写出该反应的化学方程式;
(2)求生成的O2质量;
(3)求所得的滤液溶质的质量分数

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

工业上用侯氏制碱法制得的纯碱中含有一定量的氯化钠杂质.现称取只含氯化钠杂质的纯碱样品11g,全部溶解在50g水中,当加入稀盐酸64.4g时,恰好完全反应,所得溶液的质量为121g.试求:[(2)和(3)须写出计算过程]
(1)反应放出的CO2的质量为       g.
(2)该纯碱样品的纯度(计算结果精确到0.1%)
(3)所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

汽车的安全气囊中装有叠氮化钠(NaN3),受到强烈撞击时发生分解,其化学方程式为:2NaN3    ==      2Na + 3N2↑,气囊的体积迅速膨胀,达到保护驾乘人员的目的。请计算,要产生42 g氮气,理论上需要多少克叠氮化钠分解?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(3分)某白色粉末为碳酸钠和碳酸钙的混合物。取20.6g该样品,放入盛有200g稀盐酸的烧杯中,充分反应后固体完全消失,烧杯内所得溶液的质量为211.8g,并且测得该溶液pH为7。
计算:(1)稀盐酸的溶质质量分数。
(2)把所得溶液蒸干,得到固体22.8g(不考虑损耗),请计算该固体中氯元素的质量分数。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(7分)食醋是家庭常用的调味品。某同学欲探究食醋中醋酸的质量分数。该同学进行了这样的实验:取10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/mL)逐滴加入到200 g食醋中,至恰好完全反应,共用去10%的氢氧化钠溶液50 mL。已知反应化学方程式如下:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O
求:(1)该50mL氢氧化钠溶液中溶质质量;
(2)食醋中醋酸的质量分数(计算结果精确到0.1%)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

取145mL稀盐酸(密度为1.1g/cm3),跟53g含杂质(该杂质不与盐酸、生成物反应,也不溶于水)的石灰石恰好完全反应,生成19.8g二氧化碳。计算:
(1)所用稀盐酸中HCl的质量分数;
(2)石灰石中含碳酸钙的质量分数;
(3)生成物溶液中,溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(5分)某实验小组为了测定人体呼出的气体中CO2的体积分数,设计如下实验:
(1)收集5L某同学呼出的气体样品;
(2)在气体样品中加入过量的澄清石灰水,振荡,充分反应;
(3)把反应后的物质全部转移到烧杯中,慢慢滴入质量分数为5%的稀盐酸,到不再产生气泡为止,产生气体的体积与加入盐酸的质量关系如图。

回答下列问题:
小题1:加入5.0g稀盐酸没有气泡产生,原因是(用化学方程式表示):                 
小题2:加入稀盐酸产生CO2的质量是多少?(溶于水中的CO2忽略不计)(写出计算过程)
小题3:该气体样品中CO2的体积分数是多少?(常温下CO2的密度约为2g/L,精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(9分)某纯碱样品中含有少量氯化钠,现欲测定其中碳酸钠的质量分数,进行如下实验:
《实验原理》:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4 + H2O +CO2↑;通过实验测定反应产生的二氧化碳的质量,即可求得原样品中碳酸钠的质量,进而求得碳酸钠在样品中的质量分数。
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《实验步骤》:①如图连接装置(除B、C外)并加入所需药品。②称量并记录B的质量(m1) (称量时注意封闭B的两端) 。③按动鼓气球,持续约1分钟。④连接上B、C。⑤打开分液漏斗F的活塞,将稀硫酸快速加入D中后,关闭活塞。⑥按动鼓气球,持续约1分钟。⑦称量并记录B的质量(m2)。(称量时注意封闭B的两端及E右端的出口。)⑧计算。请回答:
(1)已知碱石灰的主要成分是氢氧化钙和氢氧化钠,则干燥管A的作用是            ,干燥管C的作用是          ,E装置的作用是         。步骤③中鼓气的目的是 ;步骤⑥中鼓气的目的是      ;本实验能否同时省略③、⑥两个步骤?    ,原因是   
(2)若所取样品的质量为5g,为确保实验顺利进行,分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸(密度为1.07g/mL)       /mL,若m1为51.20 g ,m2为53.18g ,样品中碳酸钠的质量分数为           。

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