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【题目】某科研小组对废弃辉铜矿(主要含有Cu2SZnO及一些不溶性杂质)进行物质提纯以实现废物综合利用。部分实验流程如下:

请根据上述实验流程回答下列问题:

1)“焙烧”(加热而又不使熔化)中生成CuOSO2,该气体直接排放会使雨水pH小于_____,形成酸雨。

2)“酸浸”时发生的反应属_____反应(填基本反应类型)。

3)“置换”时发生的反应方程式为_____(写出一个即可),滤渣2的成分为_____(填化学式)。

4)“氧化”时高锰酸钾溶液和双氧水(过氧化氢溶液)都能将Fe2+氧化为Fe3+,从绿色化学角度考虑物质A选用_____较合适。

【答案】5.6 复分解 FeCu 过氧化氢溶液

【解析】

1)二氧化硫能与水反应生成亚硫酸,亚硫酸显酸性,能使雨水的pH5.6,形成酸雨,故填:5.6

2)酸浸过程是氧化锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和水:,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水:,这两个反应均符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应,属于复分解反应;

3)“置换”时,铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,该反应的化学方程式为:,同时铁也能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,该反应的化学方程式为:

4)铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铁过量,故滤渣2为反应生成的铜和过量的铁,故填:FeCu

5)“氧化”时高锰酸钾溶液和双氧水(过氧化氢溶液)都能将Fe2+氧化为Fe3+,但是从“绿色化学”的角度,双氧水氧化后,产物只有水,比较环保,故选用双氧水比较合适,故填:双氧水(或过氧化氢溶液)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。为探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的部分性质,某同学设计右图实验(图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液)。关于该实验的说法错误的是

A. 与鼓气球相连接的导管需插入浓硫酸中

B. 该装置便于控制铜和浓硫酸反应的发生和停止

C. 铜丝绕成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应

D. 实验中可观察到脱脂棉团变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2020年,自新冠肺炎疫情发生以来,全国人民众志成城、守望相助、顽强奋战,展现了令人惊叹的中国力量!防疫期间,人们常用84消毒液[主要成分为次氯酸钠(NaClO)]对生活场所进行杀菌、消毒。

1)次氯酸钠中氯元素的化合价为_______价;向其水溶液中滴入酚酞试液,溶液变红,说明其水溶液呈_______(填“酸”或“碱”)性。

2)工业上制备NaClO的反应原理为2NaOH + Cl2=+NaClO + H2O,请推测方框内物质的化学式为_______

3)根据化学方程式2NaCl + 2H2O 2NaOH + H2↑ + Cl2计算,生成35.5 g氯气需要氯化钠的质量为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。

请回答:

(1)应称量____gNaCl,需加水_____mL。

(2)若称量NaCl固体时指针向右偏转,则应_____直到天平平衡。

(3)取上述溶液10g加水稀释到____g,可得到5%的NaCl溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是(  )

A.t1℃时,甲和乙溶液中溶质的质量分数相等

B.甲溶液中混有少量乙,可用冷却热饱和溶液法提纯甲

C.t1℃时甲、乙饱和溶液升温至t2℃,甲溶液中溶质质量分数会比乙大

D.t2℃时,用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液,得到甲溶液的质量大于乙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】做电解水实验时,先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠溶液呈中性)再通直流电一段时间,产生的现象如图所示。则下列说法正确的是(  )

A. 用燃着的木条检验气体a,木条上火焰熄灭

B. 在此反应中硫酸钠的作用是产生氢氧根离子

C. 反应结束后硫酸钠溶液的溶质质量分数不变

D. 与负极相连的电极附近溶液中存在大量氢氧根离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】类价二维图反应的是元素的化合价与物质类别之间的关系,构建类价二维图是化学学习的重要方法。如图是某同学绘制的关于铁元素的类价二维图。

1)写出 A点代表物质化学式__________________;铁与硫酸反应生成盐可用点_________________ 表示。

2BC代表的物质均能与_________________反应转化为 E 点表示的硫酸铁。B转化为铁可代表工业炼铁的反应原理,其化学方程式为________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD四种化合物,均含有同一种金属元素,它们的转化关系如图所示(部分物质已略去)。已知A是大理石的主要成分。请回答下列问题:

1B的一种用途是___________

2C的化学式为___________

3B转化为C的反应过程中会_________(填“放热”或“吸热”);C能否通过一步反应转化为D_______(填“能”或“不能”)。

4B转化为D的化学方程式为________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将50g稀盐酸10g大理石的烧杯中,恰好完全反应,烧杯中剩余物质的质量为57.8g(杂质不溶于水且不参加反应)求:

(1)生成CO2的质量______________

(2)稀盐酸中溶质的质量分数__________

(3)反应后所得溶液的质量分数__________

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