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某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成,用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示:

(1)溶液A中共含有     种阳离子;
(2)在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH,可以使溶液中的阳离子转化为沉淀。该实验条件下,使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。为保证产品纯度、减少产品损失,并便于操作,溶液B的pH可允许的范围为     

氢氧化物
Fe(OH)3
Cu(OH)2
Mg(OH)2
开始沉淀的pH
1.5
4.2
8.6
完全沉淀的pH
3.2
6.7
11.1
 
(3)溶液B中一定含有的溶质为     (填化学式);
(4)写出溶液B中加入熟石灰,生成产品的化学方程式:     

(1)4; (2)6.7-8.6; (3)MgCl2和CaCl2; (4)MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+ CaCl2

解析试题分析:(1)矿石成分中的SiO2(不反应)。MgO、Fe2O3、CuO三种物质和与稀盐酸反应后会形成镁离子、铁离子与铜离子三种阳离子,由于溶液A的PH小于1,所以还含有大量的氢离子;共计四种阳离子。
(2)从工艺图中可知,最终产品为氢氧化镁。所以加入熟石灰后,应使铁离子与铜离子全部形成沉淀。所以其pH要大于6.7(两种离子均完全沉淀);pH要小于为8.6(镁离子还没有形成沉淀);
(3)溶液A加入熟石灰后,溶液中的铁离子与铜离子已全部除去,所以溶液B中的阳离子为镁离子与钙离子,因此溶液B中的溶质为MgCl2和CaCl2
(4)溶液B中含有的氯化镁和加入的熟石灰(氢氧化钙)反应,化学方程式为:MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+ CaCl2
考点:物质间的化学变化
点评:本题涉及的反应较多,可从离子的角度来分析。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

除净下列物质中所含少量杂质的方法错误的是

选项
物质(括号内为杂质)
除杂质的方法
A
CO(CO2
通过足量的氢氧化钠溶液
B
Cu(Fe)
加适量的稀硫酸,过滤
C
CaO(CaCO3)
加适量的稀盐酸、过滤
D
KNO3(NaCl)
配成高温下的饱和溶液,降温结晶
 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质,已知A、B常温下为液态,C、G为单质,医疗上用F来配制生理盐水.试回答下列问题:
①A在一定条件下反应生成B和C;
②D与E反应生成F和B;
③C与G在不同条件下反应生成H或I;
④J和K分别与D反应都生成B、F和I,J中的组成元素比K多一种.
(1)写出E的化学式                        
(2)写出A在一定条件下生成B和C的化学反应方程式                            
(3)④中的变化涉及到的基本反应类型是                 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图所示的是几种常见物质的转化关系,其中A、B、C、D、E是单质,甲、乙、丙、丁是氧化物.已知:丙是红色固体,E是最清洁的燃料,丙高温下与乙反应可生成D.(部分反应物、生成物及反应条件己略去)请回答下列问题:
(1)乙的化学式为                      
(2)甲的化学式可能为                      (只写一种);
(3)丙与乙反应的化学方程式为:                                
(4)写出A的一条用途:          

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

现有A、B、C、D四种元素,A元素原子核内只含一个质子,B元素的一种原子是相对原子质量定义中作为标准的原子, C元素是地壳中含量最多的元素, D元素的原子得到2个电子后与氩原子具有相同的电子层结构。则:试回答:A元素的名称              ;B元素的符号                ;C元素的离子符号                ;由A、C、D三种元素组成的化合物的化学式­                

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某气体可能含有H2、CO、CO2和CH4四种气体中的一种或几种,为确认其组成,某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验(假设每步都充分反应和吸收)实验过程中装置A无明显变化;实验结束后装置C中增重5.4g,装置D中增重6.6g.

(1)装置B在该实验中的作用是                       
(2)装置D中发生反应的化学方程式为                        
(3)该气体可能的组成有             (填序号).
①CH4 ②CH4和H2  ③CH4和CO2  ④CH4和CO ⑤H2和CO ⑥CH4、H2和CO

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

化学使世界变得绚丽多彩.如图是物质之间发生化学反应的颜色变化.

(1)请你在编号②、③处各填入一种物质.②是              ;③是     
(2)根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质.请你写出编号①稀硫酸的化学性质      
(3)若编号④的物质是盐.请你写出符合编号④的一个化学方程式:   ,反应类型是     

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

某校化学小组同学从家中带来淀粉、食盐、纯碱、泡打粉、去污粉和部分变质的熟石灰6种固体物质。老师从中取出任意3种并编号,让小组同学通过实验确认分别为哪种固体。

【查阅资料】
1.该去污粉主要成分为碳酸钠和碳酸钙
2.该泡打粉的主要成分是碳酸氢钠和有机酸                  
3.熟石灰变质的原因是      (用化学方程式表示)。
【实验准备】
为顺利完成任务,小组同学在老师指导下进行了如下预备实验。部分现象记录如下:

 
实验1
取样,加足量水充分溶解
实验2
取样,加入适量稀盐酸
淀粉
白色浑浊,试管底部有不溶物
无明显现象
泡打粉
有气体产生,试管底部有白色不溶物
有气体产生
【实验过程】
小组同学对老师提供的三种固体进行实验探究。部分现象记录如下:
 
实验1
取样,加足量水充分溶解
实验2
取样,加入适量稀盐酸
实验3
取实验1上层清液,加入3滴酚酞溶液
固体Ⅰ
有气体产生,试管底部有白色不溶物
有气体产生
 
固体Ⅱ
固体溶解,形成无色溶液
有气体产生
溶液变红
固体Ⅲ
有白色浑浊,试管底部有白色不溶物
有气体产生
溶液变红
【得出结论】
1.固体Ⅱ、Ⅲ加水形成的溶液pH      7 (填“>”、“<”或“=”);
2.分析以上实验现象得知,固体Ⅰ是      ,固体Ⅱ是      
3.小组同学通过讨论认为固体Ⅲ不能确定。请你设计确认该固体的实验方案      
【实验反思】
检验和鉴别也是实际生活中经常遇到的问题。面对多种物质的检验和鉴别,上述实验活动给我们的启示是      

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

(4分)现有木炭、二氧化碳、氧化铜、石灰水、稀硫酸和碳酸钾溶液六种物质。如图,已知硫酸的位置,请回答下列问题:

(1)请将另外五种物质的化学式填入圆内,使每个圆内的物质都能与其相连的圆内的物质反应;
(2)写出有木炭参加反应的化学方程式                                             
(3) 过量A与稀硫酸反应的实验现象为                                               

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