Question

【题目】某研究性学习小组在“利用燃碳法测定空气中氧气的体积分数”的实验时（如图装置），发现一个现象：氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳后，进入集气瓶中氢氧化钠溶液的体积分数仍然小于1/5。

（1）教材中利用燃烧红磷法测定空气中氧气体积分数，选择该药品的原因是___________；

（提出问题）是什么原因导致测量不准确呢？

（猜想与假设）他们分别作了如下猜想：

甲同学：可能是木炭取的量过少；

乙同学：可能是木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气；

小组同学发现实验结束后，燃烧匙中还有残留的黑色固体，都认为____同学的猜想不合理．

（查阅资料）

①木炭、棉花和蜡烛在密闭容器内燃烧停止后，残留氧气的体积分数高达14.0%、8.0%和16.0%；

②一氧化碳不能被氢氧化钠溶液吸收；

乙同学又利用上述装置设计了如下实验，请你横线上填空。

实验步骤	实验现象	实验结论
1.将足量木炭点燃，迅速插入集气瓶中	/	木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气
2.待冷却后，将燃着的_________（填“棉花”或“蜡烛”）再伸入该集气瓶中	_______________

（交流与反思）

（2）丙同学使用了一氧化碳浓度传感器测得木炭、蜡烛分别在密闭集气瓶里燃烧停止后，瓶内一氧化碳的浓度变化曲线如图乙。根据此曲线图分析用上述装置不能准确测出氧气体积分数的原因是_________；

Answer 1

【答案】红磷是固体且燃烧产物也为固体，红磷只与空气中的氧气发生反应 甲 棉花 棉花燃烧一段时间后熄灭 装置内还存在大量的一氧化碳

【解析】

（1）教材中利用燃烧红磷法测定空气中氧气体积分数，选择该药品的原因是红磷是固体且燃烧产物也为固体，红磷只与空气中的氧气发生反应；

故填：红磷是固体且燃烧产物也为固体，红磷只与空气中的氧气发生反应。

[猜想与假设]小组同学发现实验结束后，燃烧匙中还有残留的黑色固体，都认为甲同学的猜想不合理．

故填：甲。

[查阅资料]

将足量木炭点燃，迅速插入集气瓶中，待冷却后，将燃着的棉花再伸入该集气瓶中，棉花燃烧一段时间后熄灭，说明集气瓶中有氧气，木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气；

故填：棉花；棉花燃烧一段时间后熄灭。

[交流与反思]

（2）丙同学使用了一氧化碳浓度传感器测得木炭、蜡烛分别在密闭集气瓶里燃烧停止后，瓶内一氧化碳的浓度变化曲线如图乙。根据此曲线图分析用上述装置不能准确测出氧气体积分数的原因是装置内还存在大量的一氧化碳；

故填：装置内还存在大量的一氧化碳。