【题目】用化学符号填空
(1)2个氮分子_____;
(2)亚铁离子_____;
(3)地壳中含量最多的元素____;
(4)氢氧化铝中铝元素显+3价_____。
【答案】2N2 Fe2+ O
【解析】
(1)分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,在其化学式前加上相应的数字。2个氮分子是在氮气的化学式的前面加上数字2,2个氮分子表示为:2N2;
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。1个亚铁离子带2个单位的正电荷,亚铁离子表示为:Fe2+;
(3)地壳中含量最多的元素是氧元素,氧元素表示为:O;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。氢氧化铝中铝元素显+3价是在氢氧化铝化学式中铝元素的正上方加上+3,氢氧化铝中铝元素显+3价表示为: .
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【题目】如图所示是锶元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图,下列说法中正确的是( )
A.锶属于非金属元素
B.锶原子的中子数为38
C.锶的相对原子质量是87.62g
D.锶原子在化学变化中易失去电子形成Sr2+
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【题目】根据已掌握实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题.
(1)写出带标号仪器的名称:①___________②_________
(2)实验室用二氧化锰与双氧水制取O2的文字或化学表达式为____________,若要控制产生O2的速度,选用的发生装置为 _________(填字母编号)。
(3)实验室用A、D制取O2,若试管内为一种固体物质的混合物,则反应的文字或化学表达式为_____________________,试管口要堵一团蓬松的棉花,原因____________,当O2收集完毕时,应先_____________(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
(4)实验室制取CO2的文字或化学式表达式为___________________,选用B制取CO2的优点是___________________。G装置可用来测量生成的CO2体积,水面上放一层植物油的目的是___________________,植物油上方的空气对实验结果_________(填“有”或“没有”)影响。最终若仰视量筒中水,读数为20.0mL,则氧气的体积将_____20.0mL(填“大于”“小于”或“等于”)。
(5)甲烷是一种无色,且难溶于水,密度比空气小的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,则选择的发生装置为_____________(填字母编号,下同),收集装置为__________。
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【题目】某研究性学习小组在“利用燃碳法测定空气中氧气的体积分数”的实验时(如图装置),发现一个现象:氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳后,进入集气瓶中氢氧化钠溶液的体积分数仍然小于1/5。
(1)教材中利用燃烧红磷法测定空气中氧气体积分数,选择该药品的原因是___________;
(提出问题)是什么原因导致测量不准确呢?
(猜想与假设)他们分别作了如下猜想:
甲同学:可能是木炭取的量过少;
乙同学:可能是木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气;
小组同学发现实验结束后,燃烧匙中还有残留的黑色固体,都认为____同学的猜想不合理.
(查阅资料)
①木炭、棉花和蜡烛在密闭容器内燃烧停止后,残留氧气的体积分数高达14.0%、8.0%和16.0%;
②一氧化碳不能被氢氧化钠溶液吸收;
乙同学又利用上述装置设计了如下实验,请你横线上填空。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.将足量木炭点燃,迅速插入集气瓶中 | / | 木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气 |
2.待冷却后,将燃着的_________(填“棉花”或“蜡烛”)再伸入该集气瓶中 | _______________ |
(交流与反思)
(2)丙同学使用了一氧化碳浓度传感器测得木炭、蜡烛分别在密闭集气瓶里燃烧停止后,瓶内一氧化碳的浓度变化曲线如图乙。根据此曲线图分析用上述装置不能准确测出氧气体积分数的原因是_________;
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【题目】如图是某化学社会实践活动小组拍摄的一组照片,请根据要求填空:
(1)制松花皮蛋的主要原料是生石灰、纯碱、食盐、草木灰和水,制得的皮蛋中含大量的碱,生吃时有涩味。图(a)表示凉拌时加入食醋后可去除涩味,从微观角度分析,其化学反应的实质是__。
(2)图(b)是某家庭厨房的一角,从化学的视角观察或分析,你认为图中第____层明显放置不合理,其原因是____。
(3)图(c)是某果农用铁桶配制波尔多液,这种做法不合理的原因是___(用化学方程式表示)。
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【题目】化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语表示:
(1)三个氮原子_________;
(2)2 个氢氧根离子_________;
(3)标出氧化镁中镁元素的化合价__________;
(4)铁离子__________.
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【题目】加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制氧气时,如图表示,某变量 y 随时间的变化趋势,y 表示的是
A. 生成氧气的质量 B. 固体中氧元素的质量
C. 固体中氯元素的质量分数 D. 固体中二氧化锰的质量分数
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【题目】兴趣小组的同学们利用下图所示的装置探究碳的氧化物的性质(固定装置略)
(1)写出装置B中发生的化学方程式_________________。
(2)反应一段时间后,装置D的玻璃管中观察到的现象是__________,写出反应的化学方程式__________________。
(3)从保护环境的角度分析,装置F需要改进的是__________。
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【题目】为了更好的理解使用燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理,可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化,三条曲线变化趋势如图2所示。下列叙述错误的是( )
A. X曲线表示的是温度变化
B. Y曲线表示的是氧气的浓度变化
C. 图2中CD段对应的变化进程是红磷燃烧
D. 图2中DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶
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