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【题目】为了更好的理解使用燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理,可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化,三条曲线变化趋势如图2所示。下列叙述错误的是(  )

A. X曲线表示的是温度变化

B. Y曲线表示的是氧气的浓度变化

C. 2CD段对应的变化进程是红磷燃烧

D. 2DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶

【答案】C

【解析】

磷燃烧能够消耗空气中的氧气,氧气消耗后,容器中的气压减小,在外界大气压作用下,水进入容器,进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积,进一步可以计算出空气中氧气的含量。

AX曲线先升高后降低至原刻度,表示的是温度变化,不符合题意;

BY曲线逐渐降低,表示的是氧气的浓度变化,不符合题意;

C、图2BD段对应的变化进程是红磷燃烧,符合题意;

D、图2DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶,这是因为随着水的进入,瓶内气压增大,不符合题意。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号填空

(1)2个氮分子_____;

(2)亚铁离子_____;

(3)地壳中含量最多的元素____;

(4)氢氧化铝中铝元素显+3_____

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【题目】元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分。根据所学知识回答下列问题。

周期

A

0

1

1H

1.008

A

A

A

A

A

A

2

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

(1)13号元素的符号是___;11号元素属于___(金属非金属”)元素。

(2)9号元素的原子结构示意图为,其中x=___。该元素的原子容易得到电子形成离子,画出该离子的结构示意图___

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【题目】取三套如图1所示的相同的装置、连接好装置和压强传感靠。气密性良好的烧瓶内均充满CO2,三位同学同时分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液,关闭活塞,一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图2示,下列说法正确的是(  )

A. 曲线2代表加入的是水

B. AB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小

C. 曲线1CD段气压“急速减小的原因可能是装置漏气”

D. 吸收CO2,用石灰水较合适

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【题目】利用右图装置探究氧气的质量分数对燃烧的影响。点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞,待蜡烛熄灭后,将滴管中的水全部滴入集气瓶中,铝盒中的白磷立即燃烧。左图是版中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图象。下列有关说法错误的是:

A. t1t2时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧

B. t1t3时间段气体含量的变化是因为磷燃烧消耗氧气生成固体

C. 该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的质量分数需求不同

D. 该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支持白磷的燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是(  )

A. MnO2的催化作用B. 分子的不断运动

C.探究燃烧的条件D.水的组成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题:

1)标号为B的仪器名称是_____

2)实验室里,利用高锰酸钾制取氧气,并使用排水法收集。

①发生反应的化学方程式为_______

②组装装置时,现有仪器BCEFHKMNO,还需补充的仪器是_____

③若收集的氧气不纯,可能的原因:_______(一条即可);

3)①制取0.4g ,理论上至少需要金属锌的质量为_____g

②组装制取氢气的发生装置时选择仪器D的优点是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】量取一定量的液体所需的仪器有______________________.下图中abc三种方法似乎都与凹液面相切,其中能正确读出量筒内液体体积的是______(abc),读数为___________用图中C方法读数,则数据偏______(填)该量筒能量取51.5ml的液体吗?___________(不能”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知ABCDE是初中化学常见的不同类别的物质。C的水溶液呈蓝色,D是一种红色固体,BD的反应过程较为复杂,DB的反应用于冶金工业。图中“——”表示相连物质可以发生反应,“→”表示一种物质生成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件省略)。

1D的化学式_____

2CE的化学方程式是_____,说明反应能够发生的理由_____。溶液中发生的一个置换反应方程式_____,其微观实质是_____

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