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    【题目】量取一定量的液体所需的仪器有______________________.下图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切,其中能正确读出量筒内液体体积的是______(填a或b或c),读数为___________用图中C方法读数，则数据偏______（填“大”或“小”）该量筒能量取51.5ml的液体吗?___________(填“能”或“不能”)

    【答案】胶头滴管，量筒 b 42ml 小 不能

    【解析】

    量取一定量的液体所需的仪器有量筒、胶头滴管；从高处往低处看属于俯视，从低处往高处看是仰视，视线与凹液面相平是平视。量取液体时量筒必须要放平，视线与刻度线及量筒内凹液面的最低处保持水平，俯视看到的读数大，仰视看到的读数小。所以能正确读出量筒内液体体积的是b，读数为42mL；该量筒不能量取51.5ml的液体，因为该量筒的精确度是2mL。
    故答案为：量筒、胶头滴管；b；42mL；小；不能。

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    【题目】兴趣小组的同学们利用下图所示的装置探究碳的氧化物的性质（固定装置略）

    （1）写出装置B中发生的化学方程式_________________。

    （2）反应一段时间后，装置D的玻璃管中观察到的现象是__________，写出反应的化学方程式__________________。

    （3）从保护环境的角度分析，装置F需要改进的是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了更好的理解使用燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理，可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图2所示。下列叙述错误的是（　　）

    A. X曲线表示的是温度变化

    B. Y曲线表示的是氧气的浓度变化

    C. 图2中CD段对应的变化进程是红磷燃烧

    D. 图2中DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请利用所学含碳元素的物质的相关知识，回答下列问题：

    （1）天然存在最硬的物质是_____；

    （2）三大化石燃料中的_____是比较清洁的能源；

    （3）高炉炼铁过程中发生的反应，其中发生氧化反应的物质是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某白色固体可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种物质组成，某兴趣小组同学为确定该白色固体的成分，进行了如下实验探究请你参与并回答相关问题。

    I．初步探究：小明同学设计的实验过程及现象如图所示。

    （查阅资料）BaCl2溶液显中性。

    （初步结论）

    （1）原白色固体中一定有的物质是_____。

    （2）M溶液中的溶质一定有_____，一定没有BaCl2。

    （交流讨论）小樱同学认为：无色溶液M变红色，说明溶液M中含有碱性物质，但不能由此推导出原固体物质中是否含有NaOH．若要进一步确定，需对溶液M继续进行探究。为此同学们进行了如下的探究：

    Ⅱ．继续探究

    （提出问題）无色溶液M中的碱性物质是什么？

    （猜想与假设）猜想一：NaOH、Na2CO3；

    猜想二：NaOH；

    猜想三：_____。

    （探究与结论）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    A．取少量无色溶液M置于试管中，加入过量的BaCl2溶液，振荡，静置。

    _____

    猜想一正确

    B．取少量实验A所得上层清液置于试管中，加入_____。

    溶液由无色变成红色

    步骤A中加入过量的BaCl2溶液的目的是_____。在老师的指导下，同学们通过交流、讨论、实验，圆满完成了这次实验探究活动。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作正确的是（　　）

    A.取液体药品B.配制溶液

    C.干燥气体D.取固体药品

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知甲、乙、丙是初中化学常见的物质，且三种物质中均含有相同的元素。它们的转化关系如图所示（“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

    （1）若甲、乙组成元素相同，且乙是最常见的溶剂，则丙是_____（填化学式）；若乙、丙组成元素相同，且丙是有毒气体，则乙转化成丙是_____（填“吸热”或“放热”）反应。

    （2）若三种物质都含有铜元素，且分别是单质、氧化物、盐中的一种，则乙、丙相互转化的基本反应类型是_____。

    （3）若乙是建筑材料大理石的主要成分，且甲是纯碱，则丙转化成乙的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气如图，分析不正确的是 （　　）

    A.反应结束时一定能收集到氧气

    B.P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾

    C.在氯酸钾分解过程中氯元素的质量分数不断增大

    D.在时段，在混合物中的质量分数不断增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组的同学发现长期露置在空气中的金属M表面会被锈蚀，于是他们一起探究金属M锈蚀的原因．经检测，锈蚀物中除含有M元素外，还含有C、H、O三种元素．他们分析与金属M发生反应生成锈蚀物的物质．请你参与并回答：

    （1）推测Ⅰ：锈蚀物中的H元素来自空气中的_____（填化学式，下同），C元素来自空气中的_____，因此这两种物质肯定参加了反应．

    推测Ⅱ：锈蚀物中的O元素有多种来源，因此不能确定空气中的氧气是否参加了反应．

    （2）某同学为了验证空气中的氧气是否参加了反应，设计了如下系列实验（见下图），你认为其中必须要做的实验是_____（填实验编号）．（说明①所用蒸馏水是煮沸迅速冷却的②固体干燥剂吸收水份，不吸收二氧化碳和氧气．）实验的结果是氧气参加了反应．

    （3）假如要进行实验D，检验二氧化碳是否充满的操作是_____．

    （4）若金属M是铜，铜器长期露置在空气中会生成铜绿，它的主要成份是碱式碳酸铜，化学式为Cu2（OH）2CO3，试写出铜在空气中锈蚀的化学反应方程式_____。

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