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    【题目】如图所示是锶元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，下列说法中正确的是（ ）

    A.锶属于非金属元素

    B.锶原子的中子数为38

    C.锶的相对原子质量是87.62g

    D.锶原子在化学变化中易失去电子形成Sr2+

    【答案】D

    【解析】

    根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。

    A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锶，属于金属元素，故A不正确；

    B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为38，表示原子序数为38；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素原子的核内质子数和核外电子数均为38，而不是锶的中子为数为38，故B不正确；

    C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为87.62，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故C不正确；

    D、锶原子的最外层电子数为2，在化学变化中易失去2个电子形成Sr2+，故D正确。故选D。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图的有关信息判断，下列说法错误的是

    A. 氯原子的核电荷数为17

    B. 钠的原子结构示意图中X=8

    C. 氯原子的相对原子质量为35.45

    D. 在化学反应中，钠原子容易得到1个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A~G都是初中化学常见的物质，其中B、E、G是单质，其余均为化合物。A为黑色固体，G为红色固体，气体B可用于供给呼吸。它们相互间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

    （1）写出物质D、G的化学式：D________________，G________________。

    （2）反应②的转化过程，在自然界中称为________作用。

    （3）写出下列反应的化学方程式。

    反应③：________________________________；反应④：________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用你学到的知识填写下列表格

    实验类别

    反应符号表达式

    反应现象

    基本反应类型

    1．红磷在空气中燃烧

    _____

    _____

    _____

    2．木炭在氧气中燃烧

    _____

    _____

    _____

    3．硫粉在氧气中燃烧

    _____

    _____

    _____

    4．铁线在氧气中燃烧

    _____

    _____

    _____

    （1）铁丝在燃烧时，绕成螺旋状的目的是_____，待_____时将铁丝伸入集气瓶，集气瓶底放少量水的目的是：_____，若瓶底放了细沙，集气瓶仍炸裂了，则可能原因是_____。

    （2）硫粉燃烧集气瓶底放少量水的目的是：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：

    I：氧气的制备：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：①______，②_______。

    （2）写出用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式_________。该装置中棉花团的作用是_________，图中装置一处明显的错误是_________。

    （3）用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应文字表达式为_________，二氧化锰的作用是___________，若发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是________。

    a反应中氧气的物理性质发生了变化

    b此时得到的气体一定是混合物

    c只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关

    d可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质。

    （4）以下是某小组用过氧化氢溶液和二氧化锰反应探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

    实验序号

    过氧化氢溶液浓度/%

    过氧化氢溶液体积/ml

    温度/C

    二氧化锰的用量/g

    收集氧气的体积/ml

    反应所需的时间/s

    ①

    5

    1

    20

    0.1

    4

    16.75

    ②

    15

    1

    20

    0.1

    4

    6.04

    ③

    30

    5

    35

    /

    2

    49.21

    ④

    30

    5

    55

    /

    2

    10.76

    a请写出过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式_________，反应基本类型_________。

    b通过实验①和②对比可知，化学反应速率与_____有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是_____________。

    II：氧气的收集：

    [实验1]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

    [实验2]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

    [实验3]用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

    实验数据:

    实验1

    实验2

    实验3

    氧气的体积分数(%)

    79.7

    79.6

    79.9

    88.4

    89.0

    87.9

    90.0

    89.8

    89.3

    氧气的平均体积分数(%)

    79.7

    88.4

    89.7

    （5）氧气能用向上排空气法收集的原因______________，哪种方法收集的氧气更纯净？_____________。

    （6）数据由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是___________。不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_____。

    Ⅲ.铁丝在氧气中燃烧

    （7）铁丝在纯净氧气中燃烧的化学反应文字表达式为_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：

    （1）铁丝在氧气中燃烧的现象是______________；

    （2）铁丝绕成螺旋状的目的是_________________；

    （3）实验开始时先点燃火柴的目的是________________；

    （4）反应的文字表达式为___________________，属于________反应；

    （5）若将氧气换成空气，则该反应________(填“能”或“不能”)进行；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学为探究一瓶无色液体A的成分，做了如下实验：

    ①在A中加入黑色粉末B，在常温下就能迅速产生气体C，同时生成了常温下为液体的纯净物D，而B的质量和化学性质在反应前后没有改变．

    ②该同学将气体C收集起来，将带火星的木条伸入盛有C的集气瓶中，木条剧烈燃烧．

    ③另外将黄色粉末E点燃后放入盛C的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色，有刺激性气味的气体F。请你根据该同学的实验回答问题：

    （1）写出以上物质的名称：A_____，B_____，D_____．

    （2）写出A、B得到C、D的文字表达式：_____，其中B起_____作用，此反应属于_____（填“化合”或“分解”，下同）反应．

    （3）写出E+C→F的文字表达式：_____，此反应属于_____反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文（改编自屠呦呦2015年12月7日瑞典演讲稿）。

    很多中药古方都提到了青蒿入药抗疟疾，但当1971年开始从青蒿中提取有效成分时，结果却总是不理想,屠呦呦研究组反复研究中医古籍，其中“青蒿一握，以水两升渍，绞取汁，尽服之“激发了她的灵感，是不是高温下破坏了青蒿中抗疟的有效成分?屠呦呦立即改用乙醚在较低温度下进行提取，成功获得了抗疟有效单体的提纯物质，命名为青蒿素。

    完成样品纯化后，通过元素分析、光谱测定、质谱及旋光分析等技术手段，测定相对分子质量为282，得出了青蒿素的化学式.但青蒿素的具体结构是什么样的呢?有机所得专家做了一个定性实验，加入碘化钾后，青蒿素溶液变黄了，说明青蒿素中含有过氧基团;而后专家又通过X射线衍射法等方法，最终确定了青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯。

    由于自然界中天然青蒿素的资源是有限的，接下来就要把自然界的分子通过人工合成制成药物，在这一过程中，研究组又有一项重大研究成果，获得了青蒿素的衍生物，衍生物之一是双氢青蒿素，它也具有抗疟的疗效，并且更加稳定，水溶性好，比青蒿素的疗效好，10倍，进一步体现了青蒿素类药物“高效、速效、低毒”的特点.

    依据文章内容，回答下列问题:

    (1)从中国古代青蒿入药，到2004年青蒿素类药物被世界卫生组织列为对抗疟疾的首选药物，经历了漫长的历程.将下列三项针对青蒿素的研究按时间先后排序_____(填数字序号)。

    ①确定结构 ②分离提纯 ③人工合成

    (2)屠呦呦用乙醚提取青蒿素，获得成功的关键在于改变了哪种条件:_____。

    (3)向无色的双氢青蒿素溶液中加入碘化钾，实验现象为_____。

    (4)根据上述文字介绍，下列说法正确的是_____(填字母序号)。

    A 确定了青蒿素的组成元素，由此就可以确定青蒿素的化学式

    B 青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯

    C 由于自然界中有青蒿，因此我们应用青蒿素时只需从青蒿中提取即可

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号填空

    (1)2个氮分子_____;

    (2)亚铁离子_____;

    (3)地壳中含量最多的元素____;

    (4)氢氧化铝中铝元素显+3价_____。

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