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    【题目】A~G都是初中化学常见的物质，其中B、E、G是单质，其余均为化合物。A为黑色固体，G为红色固体，气体B可用于供给呼吸。它们相互间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

    （1）写出物质D、G的化学式：D________________，G________________。

    （2）反应②的转化过程，在自然界中称为________作用。

    （3）写出下列反应的化学方程式。

    反应③：________________________________；反应④：________________________________。

    【答案】 Cu 光合

    【解析】

    由题目中所给信息得出B既是单质又可以供给呼吸，则B为O2；G为红色固体单质，则G为Cu；B和G生成A，则A为CuO；气体C通入澄清石灰水产生白色沉淀，说明C为CO2，D为CaCO3；且CO2和一种单质在高温下反应得到的气体又可以与CuO反应生成Cu，说明F为CO，进而得出E为C单质。故A：CuO，B：O2，C：CO2，D：CaCO3，E：C，F：CO，G：Cu。

    （1）D为CaCO3，G为Cu

    （2）自然界中二氧化碳变洋气的过程称为光合作用

    （3）②反应为CO2和C在高温下生成CO，方程式为；④反应为CO和CuO在加热条件下生成Cu和CO2，方程式为

    故答案为：；Cu；光合；；

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钙元素是人体必需的常量元素,分析以下对钙元素的介绍,回答相关问题。

    1808年,英国的戴维、瑞典的贝采利乌斯、法国的蓬丁发现了单质钙。如图为钙原子的结构示意图以及钙元素在元素周期表中的单元格。单质化学性质活波,在空气中其表面会形成一层氧化薄膜,以防止单质钙继续受到腐蚀。氧化钙与水反应放出的热量能“煮熟”鸡蛋。人体中的钙主要存在于骨骼和牙齿中。豆制品、干果中含有比较丰富的钙元素。膳食中的钙不能满足人体生理需要时,可摄入补钙药剂。

    (1)钙原子的最外层电子数为__________,在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子。从钙元素在元素周期表中的单元格可获取的一条信息是______________________________________ 。

    (2)单质钙具有很好的抗腐蚀性能,其原因是______。在空气中具有抗腐性能的金属还有_____。(写出一种)

    (3)写出氧化钙与水反应的化学方程式______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置序号)

    （1）写出指定仪器的名称：①________________；②________________；装置C中试管口略向下倾斜的原因是__________________。

    （2）实验室在常温下用块状电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______；如果用如图所示装置收集乙炔，气体应从_____ (填“a”或“b”)端管口通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过一个月的化学学习，相信你已经初步掌握实验室制取气体的一般方法，现在请你和小强、小雯同学结合如图一起完成下列关于气体制取的探究。

    （1）写出图中标a的仪器名称________________；

    （2）小强用高锰酸钾制取氧气。他选择了上述装置中的A和C进行组装。据此回答：

    ①装置A中缺少的一种实验用品是___________。

    ②用装置C收集氧气的适宜时刻是：待导气管口的气泡_____________冒出时再收集。

    ③收集完氧气后，他先把导管从水中取出，然后又熄灭了酒精灯，他这样操作的原因是：_________。

    （3）小雯同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，她应选择的发生装置是________。

    ①写出该反应的文字表达式______________；

    ②她用D装置收集氧气，判断氧气收集已满的方法是______________。

    （4）他们在用装置F做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验时未看到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，你认为可能的原因是___________（答出一条即可），铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为___________。

    （5）标准状况下，二氧化碳是一种无色无味、密度比空气大、能溶于水的气体。实验室常用块状石灰石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳。则制取二氧化碳应选择的装置组合是____________（选填图中装置序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“共享单车“是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合”低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。

    （1）“低碳出行”中“低碳”指的是较低_________（写化学式）气体排放。

    （2）采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便，承重强度高。如图是钛原子的结构示意图，其中x=_______。

    （3）采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因________。

    （4）扫描二维码可以和用“共享单车”二维码的制作材料主要用PVC不干胶贴纸，它属于_________(填“混合物”或“纯净物”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）在氧气、氮气、天然气、二氧化碳、水蒸气五种气体中，选择填空：

    ①酥脆的饼干放置于空气中变软的是 ___________；

    ②可供给呼吸和支持燃烧的是_____________；

    ③空气中含量最多的气体是__________；

    ④ 能使澄清石灰水变浑浊的是________；

    （2）下列物质：①冰水混合物②洁净的空气③液氧④5%的过氧化氢溶液，属于纯净物的是___________（填序号，下同），属于混合物的是_________

    （3）如图放置在桌面上的是某同学用排水法收集的无色气体，请推断该气体还具有的物理性质：①________________；②_______________。

    （4）写出红磷在氧气中燃烧的文字或符号表达式并注明反应的基本类型_______________（_________）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实验。

    实验操作

    实验现象

    实验结论或总结

    各步骤结论

    总结

    实验一

    加热氯酸钾至熔化，伸入带火星小木条

    木条复燃

    氯酸钾受热分解能产生氧气，但_________

    二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂

    实验二

    加热二氧化锰，伸入带火星小木条

    木条不复燃

    二氧化锰受热不产生氧气

    实验三

    ____________________， 伸入带火星的小木条

    木条迅速复燃

    二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度，文字表达式为____________

    （1）在小明的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是_______________；

    （2）仅由上述实验______________（填“能”或“不能”）完全得出表内总结，你的理由是__________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是锶元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，下列说法中正确的是（ ）

    A.锶属于非金属元素

    B.锶原子的中子数为38

    C.锶的相对原子质量是87.62g

    D.锶原子在化学变化中易失去电子形成Sr2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据已掌握实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答下列问题．

    （1）写出带标号仪器的名称：①___________②_________

    （2）实验室用二氧化锰与双氧水制取O2的文字或化学表达式为____________，若要控制产生O2的速度，选用的发生装置为 _________（填字母编号）。

    （3）实验室用A、D制取O2，若试管内为一种固体物质的混合物，则反应的文字或化学表达式为_____________________，试管口要堵一团蓬松的棉花，原因____________，当O2收集完毕时，应先_____________（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。

    （4）实验室制取CO2的文字或化学式表达式为___________________，选用B制取CO2的优点是___________________。G装置可用来测量生成的CO2体积，水面上放一层植物油的目的是___________________，植物油上方的空气对实验结果_________（填“有”或“没有”）影响。最终若仰视量筒中水，读数为20.0mL，则氧气的体积将_____20.0mL（填“大于”“小于”或“等于”）。

    （5）甲烷是一种无色，且难溶于水，密度比空气小的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则选择的发生装置为_____________(填字母编号，下同),收集装置为__________。

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