【题目】某同学为探究一瓶无色液体A的成分,做了如下实验:
①在A中加入黑色粉末B,在常温下就能迅速产生气体C,同时生成了常温下为液体的纯净物D,而B的质量和化学性质在反应前后没有改变.
②该同学将气体C收集起来,将带火星的木条伸入盛有C的集气瓶中,木条剧烈燃烧.
③另外将黄色粉末E点燃后放入盛C的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色,有刺激性气味的气体F。请你根据该同学的实验回答问题:
(1)写出以上物质的名称:A_____,B_____,D_____.
(2)写出A、B得到C、D的文字表达式:_____,其中B起_____作用,此反应属于_____(填“化合”或“分解”,下同)反应.
(3)写出E+C→F的文字表达式:_____,此反应属于_____反应.
【答案】过氧化氢溶液 二氧化锰 水 过氧化氢水+氧气 催化 分解 硫+氧气二氧化硫 化合
【解析】
(1)将气体C收集起来,将带火星的木条伸入盛有C的集气瓶中,木条剧烈燃烧,所以C是氧气。将黄色粉末E点燃后放入盛氧气的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色,有刺激性气味的气体F,硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,所以E是硫,F是二氧化硫。在A中加入黑色粉末B,在常温下就能迅速产生氧气,同时生成了常温下为液体的纯净物D,而B的质量和化学性质在反应前后没有改变,所以A是过氧化氢溶液,B是二氧化锰,D是水。经过验证,推导正确,所以A是过氧化氢溶液,B是二氧化锰,D是水;
(2)A、B得到C、D的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢水+氧气,其中二氧化锰是催化剂,起催化作用,该反应属于分解反应;
(3)E+C→F的反应是硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,文字表达式为:硫+氧气二氧化硫,该反应属于化合反应。
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【题目】如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称:①________________;②________________;装置C中试管口略向下倾斜的原因是__________________。
(2)实验室在常温下用块状电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______;如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从_____ (填“a”或“b”)端管口通入。
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【题目】小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题,他设计并完成了下表所示的探究实验。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
各步骤结论 | 总结 | |||
实验一 | 加热氯酸钾至熔化,伸入带火星小木条 | 木条复燃 | 氯酸钾受热分解能产生氧气,但_________ | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
实验二 | 加热二氧化锰,伸入带火星小木条 | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生氧气 | |
实验三 | ____________________, 伸入带火星的小木条 | 木条迅速复燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度,文字表达式为____________ |
(1)在小明的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是_______________;
(2)仅由上述实验______________(填“能”或“不能”)完全得出表内总结,你的理由是__________________________。
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【题目】如图所示是锶元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图,下列说法中正确的是( )
A.锶属于非金属元素
B.锶原子的中子数为38
C.锶的相对原子质量是87.62g
D.锶原子在化学变化中易失去电子形成Sr2+
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【题目】在实验室中可以用双氧水来制取氧气,可能用到下列几种装置,请回答下列问题:
(1)实验室制取氧气的化学方程式为___.
(2)所用发生装置为___(填字母代号);该装置还可制取___(填一种气体)写出反应的化学方程式___.
(3)若用装置B(加入一定量浓硫酸)除去氧气中少量的水蒸气,气体应从___(填“a”或“b”)端通入.
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【题目】用下图所示实验研究氧气的性质.
(1)图1所示的实验中观察到的现象是_____。若要说明该实验中有新物质生成,应采取的后续操作是_____。
(2)图2所示的实验中的反应现象为_____,发生反应的文字表达式为_____;集气瓶中加入的液体可能是_____,其目的为_____。
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【题目】根据图中所示实验装置,请回答:
(1)仪器a的名称是_____。
(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,_____,则表示装置气密性良好。
(3)用H2O2制取氧气选择的发生装置为_____(填字母),反应的符号表达式为:_____,该反应属于_____(填基本反应类型)。二氧化锰在此反应中所起的作用是_____,只需加热一种物质的实验室制取氧气的符号表达式为:_____。
(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为_____,在F中气体应从导管_____(填“b”或“c”)端通入。若用F装置采用排空气法收集O2,则O2应从_____端通入。
(5)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。选择的发生装置应为_____(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷_____的物理性质;能用装置C而不能用装置D收集甲烷,原因是_____。
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【题目】根据已掌握实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题.
(1)写出带标号仪器的名称:①___________②_________
(2)实验室用二氧化锰与双氧水制取O2的文字或化学表达式为____________,若要控制产生O2的速度,选用的发生装置为 _________(填字母编号)。
(3)实验室用A、D制取O2,若试管内为一种固体物质的混合物,则反应的文字或化学表达式为_____________________,试管口要堵一团蓬松的棉花,原因____________,当O2收集完毕时,应先_____________(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
(4)实验室制取CO2的文字或化学式表达式为___________________,选用B制取CO2的优点是___________________。G装置可用来测量生成的CO2体积,水面上放一层植物油的目的是___________________,植物油上方的空气对实验结果_________(填“有”或“没有”)影响。最终若仰视量筒中水,读数为20.0mL,则氧气的体积将_____20.0mL(填“大于”“小于”或“等于”)。
(5)甲烷是一种无色,且难溶于水,密度比空气小的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,则选择的发生装置为_____________(填字母编号,下同),收集装置为__________。
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【题目】加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制氧气时,如图表示,某变量 y 随时间的变化趋势,y 表示的是
A. 生成氧气的质量 B. 固体中氧元素的质量
C. 固体中氯元素的质量分数 D. 固体中二氧化锰的质量分数
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