下列数据是相应物质的pH,其中呈碱性的是( )
A.液体肥皂(9.5﹣10.5)
B.菠萝汁(3.3﹣5.2)
C.柠檬汁(2.0﹣3.0)
D.酱油(4.0﹣5.0)
科目:初中化学 来源:2017届北京市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
随着社会的发展,环境保护和能源、资源的开发日益受到重视。
(1)自然界的碳循环中吸收大气中CO2的环节是________________________。
(2)科学家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方。如果工业生产产生的CO2排放量继续增加,海洋将被““酸化”。请写出酸化原因的化学方程式 _______________ 。
(3)氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气,可为氢动力汽车提供能源。写出该反应的化学方程式____________________。
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市中考复习基础练习11《中和反应》化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
中和反应在生活生产中有广泛的应用,下列做法不是利用中和反应原理的是
A. 用熟石灰改良酸性土壤
B. 用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
C. 用盐酸除去铁锈
D. 用氨水(NH3·H2O)处理工厂污水中的硫酸
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级中考复习基础练习10《碱的性质》化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
已知:物质X与Ca(OH)2在水溶液中能发生反应,反应的化学方程式如下:X+Ca(OH)2=Y+Cu(OH)2↓下列分析错误的是( )
A. X肯定不可能是酸
B. X和Y的相对分子质量之差为24
C. X可能是单质,也可能是化合物
D. Y可以是CaCl2或Ca(NO3)2
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级中考复习基础练习10《碱的性质》化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱。下列关于它们的说法中,正确的是( )
A. 都可以用来改良酸性土壤
B. 都能用作某些气体的干燥剂
C. 它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体
D. 它们的溶液都能吸收二氧化硫气体
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科目:初中化学 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市道外区九年级中考调研测试(一)化学试卷(解析版) 题型:简答题
在古代江西上饶,人们发现一苦泉,其溶质为X,用赤铁矿A冶炼出的金属B放入其中,发现金属B变红,且上述物质与HCl、H2SO4有如下反应和转化关系(其中“—”连接的两种物质能反应,“→”某物质在一定条件下能转化为另一物质)。试回答:
(1)用化学式表示:苦泉中溶质X是________;C为________;
(2)B和C反应的现象是____________________;
(3)写出工业上用A和气体反应冶炼出B的化学方程式为_________________。
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科目:初中化学 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市道外区九年级中考调研测试(一)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
区别生活中常见的物品,其中有两种方法都正确的是( )
选 项 | 需鉴别物质 | 所加试剂或方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 厕所清洁剂与厨房洗涤剂 | 加入石灰石 | 加水看是否放热 |
B | NH4NO3氮肥和K2SO4钾肥 | 加Ca(OH)2研磨并闻气味 | 加水触摸烧杯 |
C | 苏打和小苏打 | 加水,观察能否溶解 | 加入稀HCl |
D | 羊毛织品和尼龙织品 | 触摸纺织品 | 抽丝灼烧观察 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:2017届江西省南昌市,27中等校九年级上学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:探究题
从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验。请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答⑴~⑶题的问题:(所用装置图用序号表示)
⑴双氧水是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气,实验室常用这种方法制取氧气。
①明确实验目的:在实验室里制取氧气。
②收集有关资料:双氧水是一种无色_________,二氧化锰是一种_________(填物质状态);反应条件无需________;氧气的密度_____于空气的密度,且_____________水。
③设计合理方案:发生装置选用_________,收集装置选用_______________.
④进行科学实验。
⑵在实验室中,常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物的方法制取氨气,其反应的文字表达式氯化铵+氢氧化钙氯化钙+水+氨气。已知在标准状况下,氨气的密度为0.771克/L,空气的密度为1.293克/L,且在常温常压下,1体积的水能溶解700体积的氨气。
①明确实验目的___________________.
②收集有关资料___________________
③设计合理的方案:发生装置选用_______________,收集装置选用____________.
⑶如果实验室选用如图所示的装置来收集氧气,请问应该从________端进_______端出。
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科目:初中化学 来源:2017届天津市东丽区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属。请回答下列问题:
(1)反应①中A物质的作用是_______________________;
(2)写出反应③④的化学方程式:③______________________;④_______________________;
(3) 在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是_________________(写一点即可)。
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