区别生活中常见的物品,其中有两种方法都正确的是( )
选 项 | 需鉴别物质 | 所加试剂或方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 厕所清洁剂与厨房洗涤剂 | 加入石灰石 | 加水看是否放热 |
B | NH4NO3氮肥和K2SO4钾肥 | 加Ca(OH)2研磨并闻气味 | 加水触摸烧杯 |
C | 苏打和小苏打 | 加水,观察能否溶解 | 加入稀HCl |
D | 羊毛织品和尼龙织品 | 触摸纺织品 | 抽丝灼烧观察 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源:2017届北京市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
A. 氧气的密度比空气略大——用于急救病人
B. 氮气的性质稳定——作焊接保护气
C. 稀有气体通电发光——制作电光源
D. 干冰升华吸热——用于人工降雨
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级中考复习基础练习10《碱的性质》化学试卷(解析版) 题型:探究题
为了证明氢氧化钙溶液与稀盐酸能发生反应,氢氧化钠溶液与二氧化碳能发生反应.如图所示进行实验(装置气密性良好,实验前弹簧夹K1、K2处于关闭状态):
资料:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
实验一:氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应.
(1)实验过程中需缓缓通入氮气,其作用是什么?
(2)写出氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应的实验操作及现象.
实验二氢氧化钠溶液与二氧化碳反应.
(3)打开活塞Ⅱ,将足量氢氧化钠溶液加入锥形瓶中,立即关闭活塞Ⅱ,写出利用图示装置证明氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的实验操作及现象.
(4)实验后,取B中锥形瓶内的溶液,倒入烧杯中,若溶液呈红色,设计实验方案,探究该溶液中是否有氢氧化钠,写出实验操作、预期现象和结论.
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级中考复习基础练习10《碱的性质》化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列数据是相应物质的pH,其中呈碱性的是( )
A.液体肥皂(9.5﹣10.5)
B.菠萝汁(3.3﹣5.2)
C.柠檬汁(2.0﹣3.0)
D.酱油(4.0﹣5.0)
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科目:初中化学 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市道外区九年级中考调研测试(一)化学试卷(解析版) 题型:简答题
分类、类比是同学们学习化学获取知识的重要科学方法。
(1)氧化反应在生活中随处可见,下面是常见的氧化反应:
A动植物呼吸 | B生活火灾 | C金属锈蚀 | D火药爆炸 |
请你将上述氧化反应平均分成两组,其中一组是__________;比较B和D,图D发生的现象除了具备B中条件外,还必须具备的另一个条件是________________。
(2)在元素周期表中,C与Si所处的位置及结构如图
已知二氧化碳与氢氧化钠溶液反应如下
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
装有氢氧化钠溶液的细口瓶,瓶口磨砂后暴露出SiO2,请你写出二氧化硅与氢氧化钠溶液的反应方程式为_________________,生成物是玻璃胶的成分,因此装有氢氧化钠溶液的细口瓶应用__________塞。
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科目:初中化学 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市道外区九年级中考调研测试(一)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
对实验进行观察后,进行描述现象,其中正确的是( )
A. 硫在氧气中燃烧,火焰蓝紫色,放热,生成二氧化硫刺鼻气体
B. 铁丝插入硫酸铜溶液中,银白色固体表面变成紫红色,溶液蓝色逐渐变为浅绿色
C. 一氧化碳在空气中充分燃烧,火焰淡黄色,放出大量的热
D. 向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液, 氢氧化钠会变红色
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科目:初中化学 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市道外区九年级中考调研测试(一)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
在你所做的课外实验中,主要发生物理变化的是( )
A. 用蜡烛制取炭黑 B. 自制汽水
C. 用简易净水器净水 D. 鲜花在酸碱溶液中变色
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科目:初中化学 来源:2017届江西省南昌市,27中等校九年级上学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
A、B两种元素,已知A元素的原子的核电荷数为a, A3-与Bn+的电子层排布相同,则B元素的原子的核电荷数为( )
A. a+n+3 B. a+n-3 C. a-n+3 D. a-n-3
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科目:初中化学 来源:2017届天津市东丽区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,X、Y溶解并有气泡产生,Z不反应,取过量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤,经检验,滤渣中只有X、Z。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.X>Z>Y
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