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17.物质X是一种新型汽车能源物质,其燃烧的化学方程式为2X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2CO2+4H2O,则X的化学式为(  )
A.C2H4B.CH3OHC.C2H5OHD.C2H6

分析 由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式.

解答 解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式2X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2CO2+4H2O,反应前碳、氢、氧原子个数分别为0、0、6,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、8、8,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有2个碳原子、8个氢原子和2个氧原子,则每个X分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为CH4O,即CH3OH.
故选:B.

点评 本题难度不大,利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图是一瓶开启后的“XX牌”碳酸饮料的示意图.据图回答下列问题:
(1)饮料成分中属于氧化物的是①(选填一种物质编号)
(2)开启时,大量的气泡从罐内冒出,该气体可以使澄清的石灰水变浑浊
(3)开启后可以闻到香味,请用分子、原子的观点解释该现象:气体的分子分子总在不断的运动,使气体扩散,开启后我们就可以闻到香味.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.请根据如图(A-F)所示的实验装置图填空.

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:
①铁架台,②锥形瓶,③分液漏斗,④水槽.
(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择的发生装置是B,装置中还缺少一种实验用品试管口放一团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管.
写出该反应的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用B和D制取和收集氧气,实验结束时需注意先撤导管,后熄灭酒精灯.可以用E收集氧气,原因是氧气密度比空气大,如何验满将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
(4)当用C装置制取氧气时,仪器③内盛放的液体是过氧化氢溶液,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)在实验室制取并收集二氧化碳可选用CE装置(填字母编号),写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.验证二氧化碳收集满的方法是将带火星的木条,放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.
(6)氢气是一种密度比空气小的气体,难溶于水.实验室常用金属锌粒和稀硫酸在常温下反应来制取氢气.实验室制取氢气的发生装置可以选择上图中的C装置,收集氢气可以选择上图中的D或F装置.
(7)实验室用加热二氧化锰和浓盐酸混合物的方法制取氯气,应该选择的发生装置是A.
(8)如图H所示装置也可以用来收集气体.如果用该装置收集二氧化碳,气体应该从A导管通入.如果用排水法收集氧气,应该先在该装置中装满水,然后将氧气从B导管通入.
(9)如图I、G两套装置是实验室中常见的气体发生装置:
其中能够控制反应的速率的是I装置,能够控制反应的发生和停止的是G装置.如果用H装置制取二氧化碳,石灰石应该放在多孔隔板上方.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.现有如图所示的下列实验装置,根据如图所示,回答下面问题.

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是A,(填字母代号,下同)反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑.若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为C.
(2)若实验室改用B装置来制取氧气,应选用的药品是H2O2和MnO2,反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;检验其装置气密性的方法是先从长颈漏斗中注入水,当水浸没其下端管口时,用弹簧夹,夹住导气管上连接的胶皮管,保证此处不漏气;然后再加入少量的水,若停止加水后,长颈漏斗中的水面不再下降,则说明此装置气密性良好.若继续下降,则说明此装置气密性不好..
(3)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,难溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温氧炔焰来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水在常温下反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生和收集装置的组合是BE;若某气体只能采用排水法收集,则该气体所具有的性质是有毒气体不易排入空气,气体不溶于水,且不与水反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.实验室制取氧气时,某同学取一定质量的高锰酸钾加热,记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图所示,请回答下列问题:
(1)t4-t5时段生成氧气的质量不变的原因是:t4时KMnO4已经完全分解.
(2)请根据图中数据计算所取高锰酸钾的质量为多少?
(3)t2时剩余固体中氧元素的质量为11.2g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图,据图分析能得出的结论正确的是
(  )
A.该反应是稀HCl滴到NaOH溶液中
B.a克是指加入NaOH溶液的质量
C.A点时,溶液的溶质为NaOH、NaCl
D.B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.碳是人类接触最早、利用最多的元素之一.
(1)将碳粉与氧化铜混合后加强热,发生反应的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,该反应中碳表现出还原(填“氧化”或“还原”)性.
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的是AB.
A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳汽化时吸热,降低了可燃物的着火点
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.其反应的微观示意图为:

写出NH3在氧气中燃烧的化学方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$2N2+6H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.氮化铝(AlN)被广泛应用于集成电路生产领域.在氮气(N2)流中由氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝:Al2O3+N2+3C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2AlN+3CO.
(1)反应产生的一氧化碳需要处理的原因是一氧化碳有毒,直接排放到空气中会污染环境;
(2)若有20.4kg氧化铝参加反应,则需要处理的一氧化碳的质量为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列叙述正确的是(  )
A.A、B、C三种物质的溶解度大小顺序为A>B>C
B.t1℃时,A的饱和溶液升温到t3℃时有晶体析出
C.t2℃时,A、B、C三种溶液中溶质的质量分数相同
D.t3℃时,C的饱和溶液降温到t2℃时变成不饱和溶液

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