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15、如图为加热碳酸氢铵的实验装置,试回答下列问题:
(1)写出图中仪器的名称:
a______;b______;
c______;d______.
(2)向试管中加入碳酸氢铵的方法______
(3)实验中看到的现象:碳酸氢铵逐渐就少,同时看到试管壁上有水滴出现,澄清的石灰水就浑浊了,还能闻到一股氨气的刺激性气味.
这说明加热碳酸氢铵产生了______三种物质.
(4)碳酸氢铵是一种常见的化肥,俗称碳铵,通过本实验,请你谈谈如何合理的使用这种化肥?
______.
(1)图中仪器的名称:试管 铁架台 酒精灯 烧杯
(2)向试管中加入碳酸氢铵的方法将试管倾斜,将药匙或纸槽伸入试管底,然后将试管直立
(3)碳酸氢铵逐渐就少,同时看到试管壁上有水滴出现,澄清的石灰水就浑浊了,还能闻到一股氨气的刺激性气味.这说明加热碳酸氢铵产生了氨气、水和二氧化碳三种物质.
(4)碳酸氢铵受热易分解,导致肥效降低,所以应密封贮存在阴凉处.
故答案为:(1):
a 试管;b 铁架台;
c 酒精灯;d 烧杯.
(2)将试管倾斜,将药匙或纸槽伸入试管底,然后将试管直立
(3)氨气、水和二氧化碳
(4)
碳酸氢铵受热易分解,导致肥效降低,所以应密封贮存在阴凉处.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

小丽同学在某化工厂参加社会实践,与技术员一起分析由Na2CO3和NaCl组成的样品中NaCl的质量分数。现取15g该固体样品,全部溶于200mL水中,向所得到的混合溶液中逐滴滴入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,记录了如下图所示的曲线关系。(水的密度为1g/mL,计算结果精确到0.1%)
(1)当Na2CO3与稀盐酸恰好完全反应时,消耗7.3%的稀盐酸的质量是      g;
(2)样品中NaCl的质量分数是多少?
(3)计算Na2CO3与稀盐酸恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一木块漂浮于X中,向X中缓缓加入(或通入)少量物质Y后最终木块上浮,则X与Y可能是(溶液的体积变化忽略不计)                    
A.②④B.①③C.①②③D.②③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质不能用复分解反应制取的是
A.FeB.CaSO4C.HNO3D.Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究.请你参与她的探究活动.
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性.
【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡.现象:溶液变成浅红色.结论:______.
【探究实验2】能与酸反应.
【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸.可以看到的现象是______.
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性.
【实验方案】设计实验装置如图,并进行实验.
现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊.充分加热后,试管中留下白色固体.
结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳.水和白色固体生成.
请你帮小红设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH.(所选试剂不能用酸)
步骤:______;现象:______.试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

初中化学中的几种常见物质有如图所示的转化关系(部分反应物和生成物已略去),其中反应②常用于工业生产,反应③常用于实验室制备F气体.

请回答下列问题:
(1)D的化学式是______;A的化学式可能是______(任写一种).
(2)反应⑤的化学方程式为______;
(3)在四种基本反应类型中,上图未涉及的反应类型是______(填序号).
A.化合反应;B.分解反应;C.置换反应;D.复分解反应.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

2011年3月日本发生特大地震,地震发生的成因很复杂.据部分研究,孕震过程中比较活泼的物质有CO2、氢等.
Ⅰ.孕震过程中,在地壳的岩层中碳酸盐受热发生如下反应:
CaCO3═CaO+CO2↑MgCa(CO32═MgO+CaO+2CO2
(1)上述反应产物均属于______.
(2)正确书写化学方程式:上述两个反应式还应补充______.
(3)当地应力(压力)增大时,CO2在地下水中溶解度增大,同时使得水的pH______(填“增大”、“减小”或“不变”)
Ⅱ.氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素.一般认为,地壳中水蒸气和氧化亚铁作用会产生氢气和氧化铁,该反应的化学方程式为______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

碳酸氢钠是一种用途广泛的盐,某实验小组的同学设计了以下实验,以探究碳酸氢钠的性质.
【探究实验1】碳酸氢钠的物理性质:用______(写仪器名称)取少量固体放入试管中,加入适量水充分振荡.现象:固体为白色粉末,加水后固体______.结论:碳酸氢钠能溶于水.
【探究实验2】碳酸氢钠溶液的酸碱性:在上述溶液中滴入几滴酚酞试液,振荡.现象:溶液变成红色.由此得出的结论是______.
【探究实验3】能否与酸反应:取少量固体放入试管中,加入稀盐酸,现象为______.结论:碳酸氢钠能与酸反应.
【探究实验4】碳酸氢钠的热稳定性:用如图所示装置进行实验.大试管口略向下倾斜的原因是
______;现象:充分加热后,大试管壁上有水珠出现,管底有白色固体残留,小试管中澄清石灰石变浑浊;结论:碳酸氢钠受热能分解,分解的反应方程式是______;
验证:请你帮他们设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH,实验方法和现象是______.
【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有研究表明,土壤酸性越强,烟叶中镉、铅含量越低,下面4个不同pH土壤种植的烟叶中镉、铅含量最低是(  )
A.pH=5.3B.pH=5.8C.pH=6.5D.pH=7.3

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