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    26．下列是某种金属的部分性质．
    颜色、状态硬度密度熔点延展性导电、导热耐腐蚀
    银白色固体较硬4.5g/cm3高好好好
    该金属加入到稀盐酸中无气泡产生．
    ①试推断该金属的化学性质
     
    ．
    ②该金属可能有的几种用途是
     
    、
     
    ．
    考点：金属的物理性质及用途,金属的化学性质
    专题：金属与金属材料
    分析：①根据实验现象推测该金属是否能与酸反应；
    ②根据该金属的物理性质来推测其用途．
    解答：解：①由金属加入到稀盐酸中无气泡产生，说明金属不能与盐酸反应，即排在了氢的后面；
    ②导电性好可以作导线，导热性好可以作炊具、制作机件等．
    故答案为：①该金属不与酸反应（该金属的活动性较弱或该金属排在H的后面）；
    ②作炊具；作导线．（答案合理即可）
    点评：通过回答本题知道了通过现象推测物质性质的方法，通过性质推测用途的方法．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列各物质的化学式以及数字“2”表示的意义：
    A．干冰
     
    ，B．最轻的气体
     
    ，C．双氧水
     
    ，D．石灰石的主要成分
     
    ．
    E．Mg2+
     
    ，F．H2O
     
    ，G．H2
     
    ，H.2Ca
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（填序号，下同）
     
    ；属于混合物的是
     
    ；属于单质的是
     
    ；属于氧化物的是
     
    ．
    ①净化后的空气  ②食盐水 ③液态氧④澄清石灰水⑤硫磺⑥碳在氧气中充分燃烧后的产物
    ⑦碳酸氢铵（NH4HCO3）⑧氯酸钾（KClO3） ⑨冰水混合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一套如图所示的密闭装置放在天平上，使天平平衡，经过一段时间后出现的情况是（　　）
    A、指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱变质
    B、指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解
    C、指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解
    D、指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    控制变量法是实验探究的重要方法．利用下图所示实验不能实现的探究目的是（　　）
    A、乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
    B、甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
    C、甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
    D、乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    洗洁精能清除油污，这是利用它的
     
    作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于溶液的叙述中，不正确的是（　　）
    A、溶液的质量是溶质的质量与溶剂的质量之和
    B、溶液里各部分的性质都相同
    C、外界条件不变，长期放置，溶质和溶剂不会分离
    D、溶液都是无色的液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是宝贵的自然资源．根据下列情况回答问题．
    （1）电解水的实验如图所示，收集到氧气的试管是
     
    （填“A”或“B”）．反应的化学方程式是
     
    ，该实验说明水是由
     
    组成的．
    （2）自来水净化的过程为：取水→沉降→过滤→
     
    →消毒，新型自来水消毒剂ClO2可由下列费用制取：Cl2+2NaClO2═2X+2ClO2，则X的化学式为
     
    ．实验室中可用
     
    来鉴别软水和硬水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “化学是把双刃剑”，这说明化学工业的发展既能造福人类，同时也给人类带来了诸多问题．下列问题不属于这类情况的是（　　）
    A、汽车与空气污染
    B、噪声与人体健康
    C、洗涤剂与水体污染
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