Question

控制变量法是实验探究的重要方法．利用下图所示实验不能实现的探究目的是（　　）

• A、乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
• B、甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
• C、甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
• D、乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

Answer 1

考点：金属锈蚀的条件及其防护,燃烧与燃烧的条件

专题：科学探究

分析：A、通过薄铜片上的白磷和红磷的燃烧对比分析探究的目的；
B、根据①③的共同点和不同点的对比分析探究的目的；
C、根据植物油的作用及探究的目的分析：隔绝氧气；
D、通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比分析探究的目的．

解答：解：A、乙通过薄铜片上的白磷和红磷的燃烧对比可知，温度达到了白磷的着火点所以燃烧了，可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度，故能实现的探究目的；
B、③中铁钉只和氧气接触，①中铁钉和氧气以及水同时接触，一段时间后，③中铁钉没有锈蚀，而①中铁钉锈蚀，通过①③对比说明铁钉锈蚀的条件之一是铁钉与水接触．故能实现的探究目的；
C、②中植物油的作用是隔绝氧气，看铁在只和水接触的条件下能不能生锈，故不能实现的探究目的；
D、乙通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比可知，薄铜片上的白磷与氧气接触所以燃烧了，可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触，故能实现的探究目的；
故选：C．

点评：本题考查了铁的生锈条件和磷燃烧的条件探究方法，注意在利用控制变量法进行探究性实验时变量的控制，通过对比分析探究的目的得出结论．