【题目】神六、神七载人飞船成功返航,标志着我国已跨入航天领域国际先进行列。
(1)在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2的装置,它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成碳酸钠与氧气,写出该反应的化学方程式:______。
(2)请你写出实验室只用一种物质制取氧气的化学方程式:______。
(3)若用双氧水制氧气,通常会含有少量水蒸气。请在下列仪器中选择适当的仪器,组成一套制取并收集干燥氧气的装置(图中盛浓H2SO4的洗气瓶可以干燥气体),各仪器从左到右的接口顺序是_________(填各仪器接口处的字母)。该反应的方程式为:_____。
(4)证明集气瓶中的氧气已经收集满的方法是______。
(5)要测定生成的氧气的体积,必须选用除上图以外的仪器是______(填仪器名称)。
(6)F装置可用于实验室制取CO2,F相对于B装置的优点是_____________。
【答案】2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ b→f→e→g 2H2O22H2O+O2↑ 将带火星的木条放在E装置瓶口处,若木条复燃,证明氧气已经集满 量筒 可以控制反应的发生和停止
【解析】
(1)过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;
(2)实验室只用一种物质制取氧气是用高锰酸钾制氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)浓硫酸具有吸水性,除去水蒸气应该长进短出;氧气的密度大于空气,用向上排空气法收集的气体较干燥,先除去水蒸气再收集,所以各仪器从左到右的接口顺序是:b→f→e→g;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;
(4)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以验满的方法是:将带火星的木条放在E装置瓶口处,若木条复燃,证明氧气已经集满;
(5)测量气体的体积需要转化成液体的体积进行测量,所以必须选用除上图以外的仪器是:量筒;
(6)F装置可以利用装置内压强的变化实现固体和液体的分离,所以F相对于B装置的优点是:可以控制反应的发生和停止。
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【题目】2019年10月24日上午九时,举世瞩目的港珠澳大桥正式运营通车,这座线路全长55公里,使用寿命120年的超级桥梁,共224个桥墩,主梁钢板42万吨,(这些钢可建60座埃菲尔铁塔)抗台风16级,抗震效果也超强,下列说法不正确的是( )
A. 桥墩使用大量建筑材料大理石其主要成分是碳酸钙
B. 铺设隧道的不锈钢,具有韧性好,硬度小的性能
C. 桥梁的开通大大的缩短了香港、澳门与大陆之间的通行时间
D. 建桥所用主梁钢板的含碳量在0.03%﹣﹣2%之间
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【题目】“化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一。氧化镍(NiO)作载氧体的“化学链燃烧”过程如图所示:
相比直接燃烧甲烷,对该技术的评价错误的是( )
A. 能量损耗少、利用率高
B. 较安全,减少爆炸风险
C. 消耗等质量甲烷,参加反应氧气较少
D. 有利于分离和回收较纯净的二氧化碳
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【题目】如图所示为实验室常用的实验装置:
据图回答下列问题:
(1)写出带有标号的仪器名称:①______________,②______________。
(2)实验室通常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是______________(填序号,下同),收集装置是_______________________ 。该反应的文字表达式为_________________________________。
(3)F装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积,其中在水面上防一层植物油的目的 是____________________,植物油上方原有的空气对实验的结果______填“有”或“没有”) 明显影响。
(4)实验室用高锰酸钾(KMnO4)制取氧气,应选用的发生装置是________,收集装置是_______。该反应的文字表达式为__________________________________。
(5)某同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,实验结束时,该同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
(提出猜想)猜想l:反应生成的MnO2分解放出O2;猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾(K2MnO4)分解放出O2做出上述猜想的理由是___________ 。
(实验验证)同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想_______错误。
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法,也得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是________________ 。
(实验反思)通过以上实验探究,该生对“问题的发现与解决”有何认识:必须通过认真分析,用实验来加以证明。
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【题目】实验室给27.5g氯酸钾与二氧化锰的混合物加热制取氧气,直到固体质量不再减少,冷却后称量固体质量为17.9g。求:
(1)生成氧气的质量;________
(2)二氧化锰的质量。________
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【题目】我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A. 甲是单质,乙、丙、丁均为氧化物
B. 生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成
C. 参加反应的甲和乙的分子个数比为3:1
D. 生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为1:4:1
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【题目】下图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:
(1) 上述操作过程示意图中的错误有________ 处,还缺少一个操作步骤是_________。
(2) B操作中实际称量氯化钠的质量是_______ g。(说明:1g以下用游码)
(3) D操作应选用 __________ 的量筒(从10 mL、50 mL 、100 mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒中水的凹液面的 _______________处保持水平。
(4)E操作的后果是 ____ ,E操作的目的是_______________。
(5)若B的操作是正确的。下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是___________ (填序号)。
① C操作中有固体洒落 ② D操作中有少量水溅出
③ E操作中有少量溶液溅出 ④ 量取水时,仰视读数
(6)实验结束后,要对玻璃仪器进行洗涤。玻璃仪器洗涤干净的标准是____________。
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【题目】(1)如图所示试剂瓶中分别盛有四种常见的化学药品。
①C 瓶中药品的化学式为_____;
②D瓶中药品的名称是_____。
(2)用适当的数字和化学用语填空:
①2个氮分子_____;
②3个镁离子_____;
③能保持氢气化学性质的粒子_____;
④氯酸钾中氯元素显+5价_____。
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【题目】已知:相同条件下,氨气的密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水,溶质NH3H2O能解离出NH4+和OH-.某同学对其制备与性质进行了如下探究。回答下列问题:
(1)氨气制取:固体NH4Cl与足量消石灰混合加热可以制取氨气。
①选择的发生装置是________,收集装置是________(选填大写字母)。
②结合选择的装置完成氨气的制取、收集并吸收氨气制取氨水,按气流顺序各装置的接口从左到右依次为________(用小写字母表示)。
③充分反应后冷却,将残余固体转移到烧杯中,加水溶解,还需要的玻璃仪器是________,溶液中的阳离子为________。
(2)性质探究:向滴加了酚酞试液的氨水中再滴加足量AlCl3溶液,观察到的现象是________,反应的化学方程式为______。
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