【题目】化学使世界变得绚丽多彩。
(1)2018年12月举世瞩目的港珠澳大桥正式通车。这个被誉为桥梁界“珠穆朗玛峰”的超级工程,桥梁主体首次大规模采用钢结构,它使用的42万吨钢铁足以建造60座埃菲尔铁塔、十座鸟巢,是迄今为止世界上最长的钢结构桥梁。
①大桥预计寿命120年,桥梁要求能抗16级台风、8级地震及30万吨巨轮撞击,撑起这座海上“钢铁巨龙”的不锈基座所用的是双相不锈钢钢筋。双相不锈钢钢筋属于_____(填序号)。
A合成材料 B复合材料 C金属材料
②大桥上的这些钢结构露置在潮湿的环境中极易发生锈蚀。设计师们在这些钢结构的外表面涂上了四氟型氟碳面漆树脂,为这座世纪大桥穿上了美丽的保护外衣。这种面漆防腐的原理是_____。
(2)大海是一个巨大的蓝色聚宝盆。大海中蕴藏着丰富的油气资源、煤和铁固体矿产、海底矿产资源、热液矿藏、可燃冰以及水产资源。中国在各海域油气储藏量约40~50亿吨。以南海为例,油气资源中可采部分约占66%,在西山群岛、中沙群岛的水下有上千米的新生代沉积物,是大有希望的海底石油和天然气产地;南海还蕴藏5万亿吨以上的锰、约3100亿吨镁、170亿吨锡和铜、29亿吨镍、8亿吨钴、5亿吨银、800万吨金、60亿吨铀等,比陆地矿产资源丰富得多;南海海洋鱼类有1500多种,如海龟、海参、龙虾、螺、贝等都具有极高经济价值的海产品。
①南海丰富的资源中,油气属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。工业上对石油加热炼制时,根据各成分的_____不同可得到的产品有_____(写一种即可)。
②天然气燃烧的化学方程式是_____。
③文中所述“锰、镁、铜、……”等是指_____(填“元素”或“原子”)。
④海洋鱼类、海参、龙虾富含的营养素是_____。
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【题目】纯净的氯化钠用途广泛。由于粗盐中含有少量的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,限制了它的用途。现对其进行以下操作来提纯:
(1)向悬浊液中加入BaCl2和Na2CO3溶液的顺序不能颠倒,请解释其原因。______
(2)写出一个过程③中发生的化学反应的化学方程式。______
(3)实验所得精盐的质量______(选填“大于”、“小于”或“等于”)粗盐中氯化钠的质量。
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【题目】葡萄糖酸亚铁((C6H11O7)2Fe)是常用的补铁剂。工业上制备葡萄糖酸亚铁的方法之一是由刚制备的碳酸亚铁与葡萄糖酸反应而得。其流程如下:
(1)用下图装置制备FeCO3。回答下列问题:
①仪器A的名称为_____。B装置中发生的主要反应的化学方程式为_____。
②为了成功制得碳酸亚铁,实验开始时打开_____(填K1、K2、K3,下同)关闭_____,待B中反应即将结束时再打开K2关闭K3,目的是_____。C中反应方程式是_____。
(2)将制得的碳酸亚铁浊液过滤、洗涤。碳酸亚铁过滤时需在表面保留水层的原因是_____;检验FeCO3已经洗涤干净的试剂为_____。
(3)反应Ⅱ后加入葡萄糖酸调节溶液pH至5.8,其原因是_____。
(4)葡萄糖酸亚铁溶液结晶、洗涤时均需加入乙醇,其目的都是_____。
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【题目】乙酸乙酯(分子结构式如图)是制药工业重要原料,下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是( )
A. 乙酸乙酯是由碳、氢、氧三个元素组成的有机化合物
B. 乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2:1
C. 乙酸乙酯中含有碳、氢、氧原子的个数比为2:4:1
D. 乙酸乙酯分子中质子数一定等于中子数
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【题目】九年级综合实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,最后所得到气体质量与时间的关系如图所示.
(1)过氧化氢中氧元素的化合价是_____价;
(2)反应生成氧气的质量为_____g
(3)计算参加反应的过氧化氢的质量?_____(写出计算过程)
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【题目】如图为A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. t1℃时,A、C两种物质饱和溶液中含有的溶质质量一定相同
B. t1℃时,A溶液溶质质量分数为20%
C. t2℃的三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶质质量分数由大到小的顺序为B>A=C
D. t1℃时,125gA物质的饱和溶液加水稀释可以得到250g质量分数10%的A物质的溶液
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【题目】将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。某化学反应微观示意图如图所示,下列叙述正确的是
A. 反应前后各元素化合价不变
B. 该化学变化中发生改变的微粒是原子
C. 该反应不符合质量守恒定律
D. 参加反应的CO2和H2分子个数比为1:3
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【题目】请用化学用语填空:
(1)氩的元素符号_____。
(2)两个亚铁离子_____。
(3)标出碳酸钾中碳元素的化合价_____。
(4)地壳中含量最多的元素_____。
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【题目】(1)要组装出实验室用高锰酸钾受热分解制氧气的发生装置,应选择下列仪器中的______(填序号)。反应的化学方程式是____。
(2)实验室还可用下图的装置制取氧气。该反应的化学方程式是_____;此装置中烧瓶可用上图所给仪器中的____替代(填序号)。该装置还可用于制取的气体是___。
(3)若用如图的装置经过较长时间仍没有收集满一瓶气体,请分析可能的原因___(写一条即可)。
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