[题目]结合下列图示回答问题 (1)在A.B.C.D四个结构示意图中.达到稳定结构的是 ,(2)属于同种元素的是 ,属于离子的是 ,(3)A与C形成化合物的化学式是 , 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】结合下列图示回答问题

（1）在A、B、C、D四个结构示意图中，达到稳定结构的是_______；

（2）属于同种元素的是_______；属于离子的是_______；

（3）A与C形成化合物的化学式是__________；

【答案】BC CD C MgF2

【解析】

（1）若粒子的最外层电子数为8（氦为2个），则属于相对稳定结构。在A、B、C、D四个结构示意图中，达到稳定结构的是BC；

（2）质子数相同的同一类原子为同一元素。属于同种元素的是CD；质子数不等于电子数的微粒是离子。属于离子的是C；

（3）A是氟原子的结构示意图，氟元素在化合物中通常显-1价，C为镁原子结构示意图，镁元素在化合物中通常显+2价，根据化合物中各元素的化合价为零，A与C形成化合物的化学式是MgF2。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学兴趣小组围绕金属的性质开展探究活动。

（实验演示）某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞溶液，变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。

（查阅资料）镁与热水反应生成氢氧化镁和氢气镁与热水反应的化学方程式是_____。

（提出问题）导致溶液碱性减弱的原因是什么？

（猜想与假设）猜想Ⅰ：可能是溶液吸收了空气中的_________________。猜想Ⅱ：可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而_________。

（实验探究）为了验证猜想，同学们设计了以下实验方案：

实验操作

实验现象

结论

1．取上述红色溶液，保持温度不变，

在空气中放置一段时间，观察现象。

____

猜想Ⅰ成立

2 ．取上述红色溶液，_____，

________，观察现象。

红色褪去

猜想Ⅱ成立

（拓展延伸）将一小块金属钠投入硫酸铜溶液时，产生蓝色沉淀。请解释其原因________。除上述金属外，根据金属活动性顺序，预测_____也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象（举一例即可）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】请根据实验室制取气体的有关知识，结合下列装置图回答问题：

（1）仪器①的名称是________。

（2）实验室收集CO2不选用装置C的原因是________，检验二氧化碳时发生反应的化学方程式为________。

（3）小明组装B、C制取氧气时，B中一直有气泡产生。而C中集气瓶内始终无法把水完全排尽，你认为小明缺少的操作是 ________。

（4）实验室若用锌粒和稀硫酸制取氢气，应选择的装置组合为________（填序号）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】水是生活中最常见的物质之一，也是实验室常用的试剂。请用所学的化学知识回答问题并完成以下实验。

（1）如图中甲、乙实验可观察到的现象是____________________，此实验说明_________________。

（2）从丙图溶解度曲线能获取有关物质的信息是_________________（写出两条），T3℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______________。

（3）根据丙图信息，将甲溶液从状态B改变为状态A有多种途径。试设计并简述一操作简单、结果最准确的实验途径：____________________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】氧气和二氧化碳是两种重要的气体，请根据学过的知识作答：

①工业上用分离液态空气的方法制取氧气，主要是利用了氧气和氮气的_______不同，二氧化碳通常不可燃，也不助燃，密度大于空气，因此通常用它来______________。

②根据所给的仪器回答问题。

Ⅰ.写出仪器a名称，a______。

Ⅱ.某同学用A装置制取氧气时发现试管位置太高，不能用外焰加热，该同学应调节如图中的旋钮____（填“①”或“②”或“③”）。利用改正后的A装置制取氧气，反应的化学方程式：____________________，若用装置F收集并粗略测出收集体积，氧气从____（填m或n）处进入。

Ⅲ.B、C、D、E均可作为实验室制备的发生装置，与C相比，B装置的不足之处是__________________。使用E装置时，装置E的优点是______________。要使反应停止，应进行的操作是_______________。

Ⅳ.用石灰石和足量的稀盐酸充分反应，制得二氧化碳为。试计算：参加反应的碳酸钙的质量为_________克？（根据化学方程式列式计算）

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】常温下，往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌。右下图横坐标x表示N物质的质量，纵坐标y表示烧杯中的某物理量（见下表）。下列实验与图像对应关系合理的是

	M	N	y
A	水	氧化钙	溶液的温度
B	水	氢氧化钠	溶液的pH
C	饱和氯化钠溶液	氯化钠	溶液的溶质质量分数
D	硫酸铜溶液	铁粉	溶液的质量