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【题目】甲烷(CH4)是一种最简单的有机化合物,甲烷在自然界的分布很广,甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示:

甲烷的摩尔质量为_____g/mol2mol甲烷中约含有_____个甲烷分子。甲烷分子中碳、氢二种原子的物质的量之比是_____。甲烷中氢元素质量分数为_____。该反应化学方程式中甲烷和水的物质的量之比为_____

【答案】16 1.204×1024 14 25% 11

【解析】

由反应的微观示意图可知,反应的化学方程式为

根据摩尔质量的单位为g/mol,在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量,因此甲烷的摩尔质量为(12+1×4mol/g16mol/g2mol甲烷分子中约含有中约含有分子的个数为:2×6.02×1023 1.204×1024;分子中原子的物质的量之比等于分子中原子的个数之比,故甲烷分子中碳、氢二种原子的物质的量之比是:14

甲烷中氢元素的质量分数为:

由示意图知:反应物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为,则甲烷和水的物质的量之比为11

练习册系列答案
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【题目】中美科学家合作研究证实全硼富勒烯()的存在。如图为硼元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是(

A.全硼富勒烯是一种新型化合物

B.全硼富勒烯由40个硼原子构成

C.相对分子质量为432g

D.硼原子最外层有3个电子

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【题目】AG是初中所学的常见物质,其转化关系如下图所示(部分反应物和生成物、反应条件已略去),AB常温下为无色气体且组成元素相同,C是大理石的主要成分,DE均为黑色固体。请回答下列问题:

B的化学式:______E的化学式:______

②反应②的基本反应类型是:_______

③写出反应①的化学方程式:_______

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【题目】结合下列图示回答问题

1)在ABCD四个结构示意图中,达到稳定结构的是_______

2)属于同种元素的是_______;属于离子的是_______

3AC形成化合物的化学式是__________

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【题目】氯化钠俗称食盐,是维护人体生命的重要物质。

①从海水中提取氯化钠,并以氯化钠和水为原料在通电条件下制取氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2)

(I)从海水中获取粗盐,宜选用__________(填蒸发结晶降温结晶)。

(II)氯化钠饱和溶液通电后反应的化学方程式是__________

(III)粗盐初步提纯时过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下图中不该出现的情形是__________(填编号)。

②实验室一瓶氯化钠中混有硫酸钠。提纯流程如下:

(I)加入BaCl2溶液时发生反应的化学方程式是__________

(II)加入过量 Na2CO3溶液的目的是___________

(III)此设计方案是否严密,说明理由______________

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【题目】化学语言是学好化学的基础,请写出符合要求的化学符号或含义

2个氦原子___________ 2摩尔H的意义__________________

空气中的含量最多的气体__________;极易与血红蛋白结合的有毒气体_____

生石灰可以作为旺旺雪饼的干燥剂,其原理用化学方程式表示____________________

清凉油能活血消肿镇痛,止痒,其主要成分为薄荷脑(C10H10O),它由_____种元素组成,其摩尔质量是________73克薄荷脑的物质的量是________mol1mol薄荷脑分子中含有__________个氢原子。

2017518日我国。我国首次在南海海域试采可燃冰成功,消息传出,举世关注。可燃冰外观似冰,主要还有的是甲烷水合物。甲烷作为燃料,因为它具有________性。甲烷完全燃烧的方程式是______________________________

下图AB是在点燃的条件下反应生成CD的微观示意图。

在该反应中生成CD的物质的量之比为_________________

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【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是

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【题目】化学与生活、生产密切相关,请用所学的知识下列填空

①现有四种常见物质:H2SO4CO2Ca(OH)2Na2CO3,其中属于氧化物的是___,属于酸的是___,焰色反应呈黄色的是___,其水溶液呈碱性的是___

②水在通电条件下反应的化学方程式___,生成氢气和氧气的体积比是___0.5mol水中约含___个氢原子(用科学计数法表示)

③下图是将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.

正确的说法是___

A 该反应是置换反应

B 该反应中生成物的元素形态都为化合态

C 此化学反应有三种新物质生成

D 参加反应的两种分子的个数比为11

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【题目】某化学实验小组同学将铁粉投入某蓝色溶液中(已知:该溶液中溶质成分中只有含有硫酸根),观察有红色固体生成同时有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?

(提出猜想)放出的气体可能是SO2H2

(查阅资料)SO2易溶于水,它能与H2ONaOH反应,生成亚硫酸钠(Na2SO3)。浓硫酸可以吸水。

(方案设计,验证猜想)

①为确保安全,实验前应先收集一试管气体,先进行_________实验,听到轻微的爆鸣声,进行实验。

②小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减。

(结论1)铁粉与蓝色溶液反应时,产生的气体是_____。推测另一个气体不存在原因________

(结论2)由上述实验可以推出,此蓝色溶液中一定含有溶质是___________

(反思)该实验是否需要尾气处理,简述理由____________________

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