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    【题目】“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法，如图为A和B点燃条件下反应生成C和D的微观示意图。

    （1）1个A分子中共含有______个原子。

    （2）A、B、C、D四种物质中，属于氧化物的是____________(用化学式表示，下同)；属于单质的是__________。

    （3）保持C物质化学性质的最小微粒是____________。

    【答案】4 H2O O2、N2 N2

    【解析】

    由在点燃条件下，A 和 B 在点燃条件下反应生成 C 和 D 的微观示意图可知，该反应是氨气燃烧生成了氮气和水，反应的化学方程式是：。

    （1）由上分析可知，1个A 分子中共含有4个原子；

    （2）氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，由上分析可知，A、B、C、D 四种物质中，属于氧化物的是H2O，属于单质的是O2和N2；

    （3）C物质是氮气，是由氮分子构成的，保持 C 物质化学性质的最小微粒是氮分子，化学式为N2。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今天是学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。装置和仪器：

    药品：高锰酸钾 过氧化氢溶液 二氧化锰

    （1）写出标有序号的仪器名称：①_____②_____③_____

    （2）张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他可以选择的药品是_____，反应的符合表达式为_____，如果要检验氧气是否收集满，可以用_____检验。

    （3）李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中，并用C进行收集，针对她的做法，请你提出一个合理的建议是_____，该建议的合理之处是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。

    I.（探究一）影响过氧化氢分解快慢的因素

    分别取5mLH2O2溶液进行实验，测定产生4mLO2所需时间，实验结果记录如下:

    实验序号

    H2O2溶液的溶质质量分数%

    温度℃

    MnO2粉末用量

    反应时间

    ①

    30

    35

    0

    t1

    ②

    30

    55

    0

    t2

    ③

    5

    20

    0.1

    3s

    ④

    15

    20

    0.1

    1s

    （1）对比①②可知，其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解越快，则t1_____t2(填“>”“二”或“<”)。

    （2）能说明过氧化氢分解快慢与溶质质量分数有关的实验是_________(填实验序号)，合理的结论是______。

    （交流探讨）MnO2属于金属氧化物，其他金属氧化物能否起到类似MnO2的催化作用?

    II.[探究二]探究FerOs是否对过氧化氢分解起催化作用。

    操作步骤

    实验情况记录

    结论

    （1）

    A试管上方带火星的木条未复燃，B中出现气泡快，带火星的木条复燃现象

    Fe2O3________(填“不影响”、“减慢”或“加快”)过氧化氢分解

    （2）

    将B试管中的混合物_________，把得到固体烘干、称量。

    固体质量为0.2 g

    Fe2O3质量未变

    （3）

    C试管上方带火星的木条________。

    Fe2O3化学性质未变

    （得出结论）Fe2O3能对过氧化氢的分解起催化作用。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图，由图可得的下列信息中正确的是（ ）

    A.该反应前后原子个数发生改变B.化学变化的实质是原子的重新组合

    C.化学变化中分子的种类和个数均不变D.该反应前后原子的种类改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。

    （1）保持水的化学性质的最小粒子是_____(填化学符号)；

    （2）某饮用水标签上的部分文字如图，请回答：这里的钙、镁、钾、钠指的是______（选填：原子、分子或元素）；

    （3）以下是常见净水操作，其净化程度由低到高的排列顺序正确的是_____；

    ①静置沉淀　 ②过滤　 ③吸附沉淀 ④蒸馏

    （4）小区的自来水中加入肥皂水搅拌，发现有大量浮渣产生，说明此自来水是_________（填“硬水”或“软水”）；生活中使用硬水会带来许多麻烦，人们可用______的方法降低水的硬度；

    （5）水在化学实验中的作用不可忽视。图中五个实验分别用到水，请回答：

    ①实验A中得到的滤液仍为浑浊的原因是______；

    ②实验B中水的作用是______；

    ③实验C中可得出氮气的性质有________；

    ④实验D中，试管B中收集到的气体是_____；该实验可得出水是由_____组成；

    ⑤实验F中，试管洗涤干净的标准是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子．下列说法中错误的是（ ）

    A. 该反应生成物都属于化合物

    B. 该反应的反应物可能属于氧化物

    C. 该反应类型为分解反应

    D. 不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。

    （1）符号“Fe3+”的名称是_________。

    （2）锰酸钾中所含酸根的离子符号为_________，其中锰元素的化合价为_________价。

    （3）若“”表示一个氮原子，则“”表示（填化学符号）_________。

    （4）金属镁由_________构成，氯化钠由_________构成（填“分子”、“原子”或“离子”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图1为电解水的装置简图。

    （1）通电一段时间后停止通电，试管a和试管b中所收集到的气体的体积比约为_____。试管b中的气体_____。

    （2）这个实验说明水是由_____组成，反应的化学符号表达式是_____。

    （3）爱护水资源人人有责，下列做法错误的是_____（填序号）。

    A 工业废水直接排放 B 农田灌溉，改大水漫灌为喷灌或滴灌

    C 禁止向河水倒入垃圾 D 合理使用化肥、农药

    （4）小张同学制作的简易净水器如图2所示：

    ①小卵石，石英沙和膨松棉的作用是_____、活性炭的作用是_____。

    ②净化后得到的水是_____（填“硬水或软水”），可用_____来检验硬水和软水。

    ③长期饮用硬水易得结石病，采用_____方法来降低水的硬度。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】镓（Ga）是灰蓝色或银白色的金属，主要用于电子工业和通讯领域，是制取各种镓化合物半导体的原料。下图是元素周期表中提供的镓元素的部分信息及镓原子的结构示意图。下列有关说法错误的是

    A. 镓元素位于第四周期，其原子核外共有31个电子

    B. 镓元素属于非金属元素，镓原子在化学反应中容易得到电子

    C. 镓的相对原子质量为69.72，原子核内质子数为31

    D. 氧化镓的化学式为Ga2O3，其中镓元素的化合价为+3价

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