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    18．下列关于元素的叙述中，正确的是（　　）
    A．具有相同核电荷数的一类原子总称元素
    B．同种元素的原子结构和质量完全相同
    C．元素种类取决于该元素原子的核外电子数
    D．不同种元素的根本区别是核内质子数不同

    分析 A、根据元素的定义进行判断；
    B、同种元素的原子结构和质量不完全相同；
    C、根据决定元素种类的微粒考虑；
    D、根据决定元素种类的微粒考虑．

    解答 解：A、元素的概念是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称．所以选项正确；
    B、同种元素的原子结构和质量不完全相同，如碳-12原子、碳-13，核内质子数相同，但中子数不同，故选项错误；
    C、元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总称，所以决定元素种类的是核内质子数或核电荷数，故选项错误；
    D、不同种元素的根本区别是核内质子数不同，所以选项正确．
    故选AD．

    点评 本题难度不大，考查学生对元素的概念的理解和不同种元素之间的本质区别是质子数不同等进行解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．从物质的结构角度看：水是由水分子构成的，氧气是由氧分子构成的，汞是由汞原子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图实验操作正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．铁锈的主要成分是（化学式）Fe2O3，将生锈的铁钉投入到足量的稀硫酸中看到铁锈溶解，反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，过一会儿，又看到有气泡产生，这时反应的化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列有关试剂取用的操作不正确的是（　　）
    A．用胶头滴管加少量液体试剂
    B．用镊子夹取块状固体
    C．如果没有说明用量，取用固体时只需盖满试管底部
    D．实验中用剩的药品，一定要放回原试剂瓶中，不得乱扔乱放

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．已知每个电子的质量约为每个质子（或中子）质量的1/1836，下表是几种原子结构的有关数据．
    原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量
    氢（H）1011
    氦（He）2224
    锂（Li）3437
    铍（Be）4549
    硼（B）56511
    碳（C）66612
    氮（N）77714
    氧（O）88816
    通过此表可以总结出“在原子里质子数等于核外电子数”．根据上表提供的构成各种不同原子的有关数据，还能总结出：
    （1）原子核内不一定都有中子；（2）相对原子质量=质子数+中子数；
    （3）原子核内质子数不一定等于中子数；（4）质子数决定元素的种类．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．请写相应的化学符号：
    （1）空气中含量较多且能支持燃烧的气体O2．
    （2）3个水分子3H2O．
    （3）结构示意图表示S2-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    7．今年江西全省农村电网改造升级工程投资规模创历史新高，投资将达42亿元，据报道，在电线、电缆生产过程中产生大量的含铜废料，电线、电缆总厂采用通入空气并加热的方法将铜废料中的铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜，
    （1）请完成该反应的化学方程式2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O．
    （2）若选用的稀硫酸溶质的质量分数为19.6%，则用200毫升98%的浓硫酸（密度为1.84g•cm-3）配制该稀硫酸，需加水1472g．
    （3）取上述稀释后的硫酸溶液50g与铜恰好完全反应（已知铜废料中的杂质不溶于水也不与硫酸反应），求反应后所得硫酸铜溶液的质量．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．甲、乙、丙三种物质经一步反应的转化关系如图所示，其中部分反应物、生成物及反应条件已略去．
    （1）若甲和丙是无色液体，乙是无色气体，写出甲转化为乙的化学方程式．
    （2）若甲、乙、丙都为金属，反应都是在溶液中进行的置换反应，则甲、乙、丙可能表示的金属分别是什么？（一种可能即可）

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