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    【题目】如图是用木炭还原氧化铜的实验装置

    （1）高温加热过程中，你看到现象

    （2）写出实验过程中涉及的化学方程式：

    （3）实验中用到金属网罩，它的作用是

    （4）木炭和氧化铜发生化学反应过程中，木炭具有 性质．

    【答案】（1）黑色粉末变成红色，澄清石灰水变浑浊；

    （2）2CuO+C2Cu+CO2↑；（3）提高火焰温度（4）还原性．

    【解析】（1）氧化铜和碳在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以，在实验过程中看到现象是：黑色粉末变成红色，澄清石灰水变浑浊．

    （2）反应的化学方程式为：2CuO+C2Cu+CO2↑．

    （3）酒精灯加网罩的目的是提高火焰温度．

    （4）木炭和氧化铜发生化学反应过程中，木炭具有夺去了氧化铜中的氧，具有还原性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请你结合下列装置图回答问题：

    （1）写出有标号仪器的名称：a ；b ．

    （2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是 ，小光选用装置A来制取却发现A装置有一个缺陷，这个缺陷是 ，要收集干燥的氧气应选用的装置是 （填字母代号）．实验室也可以用双氧水来制取氧气，反应的化学方程式为 ，若用F装置收集氧气，则应从 （填①或②）口进气，小明认为用F装置收集氧气除了不干燥还可能不纯，可能原因是 ．

    （3）实验室制取二氧化碳常用G装置代替B装置，G装置的最大优点是 ，实验室常用澄清石灰水来检验二氧化碳，反应的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“水是生命的源泉”。下面对水的化学式意义的理解，错误的是

    A．水是一种氧化物 B．水是由氢氧两种元素组成的

    C．水分子中含有氢、氧两种原子 D．水分子中含有两个氢原子、一个氧原子

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    【题目】A～F是均含有同一种元素的六种常见物质，其中A是大理石的主要成分，B、D在通常情况下为无色气体，E、F是组成元素相同的两种无色液体．它们相互之间存在如下转化关系，箭头指向表示转化方向，双向箭头表示相互间可以发生转化．请根据提供的信息回答下列问题：

    （1）写出C→B反应的符号表达式： ；

    （2）写出E→F反应的符号表达式： ；

    （3）B→C基本反应类型： ；自然界中实现B→D的途径： ．

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    【题目】下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是

    A．二氧化碳的排放是导致酸雨的原因

    B．用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒

    C．古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼

    D．金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质用途的说法中，错误的是

    A．烧碱溶液用于制作叶脉书签 B．氦气用作填充探空气球

    C．不锈钢用作制餐具 D．液态氧用作火箭燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学使生活变得更美好，下列做法不可行的是（ ）

    A．为了卫生常用一次性筷子 B．用食醋清除保温瓶中的水垢

    C．服用小苏打治疗胃酸过多 D．利用洗涤精清洗餐具上的油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是

    A．蔗糖溶于水 B．食物发霉 C．酒精挥发 D．西瓜榨汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对初中化学知识的总结，错误的是（ ）

    A．化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种

    B．六大基本营养素是蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水

    C．由同种元素组成的物质一定是纯净物

    D．遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐逃离火灾现场

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