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下列物质中,能跟AgNO3溶液、CuSO4溶液和Na2CO3溶液反应,并都生成白色沉淀的是(  )
A.盐酸B.澄清石灰水C.氯化钡溶液D.苛性钠溶液
A、盐酸能与硝酸银反应生成白色沉淀,与硫酸铜不反应,与碳酸钠反应生成气体不生成沉淀,故A错误;
B、澄清石灰水与硝酸银不反应,与硫酸铜反应生成蓝色氢氧化铜沉淀,与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀,故B错误;
C、氯化钡能与硝酸银反应生成白色氯化银沉淀,与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀,与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀;
D、氢氧化钠与硝酸银溶液不反应,与硫酸铜反应生成蓝色硫酸铜沉淀,与碳酸钠不反应,故D错误;
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一木块漂浮于X中,向X中缓缓加入(或通入)少量物质Y后最终木块上浮,则X与Y可能是(溶液的体积变化忽略不计)                    
A.②④B.①③C.①②③D.②③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

2011年3月日本发生特大地震,地震发生的成因很复杂.据部分研究,孕震过程中比较活泼的物质有CO2、氢等.
Ⅰ.孕震过程中,在地壳的岩层中碳酸盐受热发生如下反应:
CaCO3═CaO+CO2↑MgCa(CO32═MgO+CaO+2CO2
(1)上述反应产物均属于______.
(2)正确书写化学方程式:上述两个反应式还应补充______.
(3)当地应力(压力)增大时,CO2在地下水中溶解度增大,同时使得水的pH______(填“增大”、“减小”或“不变”)
Ⅱ.氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素.一般认为,地壳中水蒸气和氧化亚铁作用会产生氢气和氧化铁,该反应的化学方程式为______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

碳酸氢钠是一种用途广泛的盐,某实验小组的同学设计了以下实验,以探究碳酸氢钠的性质.
【探究实验1】碳酸氢钠的物理性质:用______(写仪器名称)取少量固体放入试管中,加入适量水充分振荡.现象:固体为白色粉末,加水后固体______.结论:碳酸氢钠能溶于水.
【探究实验2】碳酸氢钠溶液的酸碱性:在上述溶液中滴入几滴酚酞试液,振荡.现象:溶液变成红色.由此得出的结论是______.
【探究实验3】能否与酸反应:取少量固体放入试管中,加入稀盐酸,现象为______.结论:碳酸氢钠能与酸反应.
【探究实验4】碳酸氢钠的热稳定性:用如图所示装置进行实验.大试管口略向下倾斜的原因是
______;现象:充分加热后,大试管壁上有水珠出现,管底有白色固体残留,小试管中澄清石灰石变浑浊;结论:碳酸氢钠受热能分解,分解的反应方程式是______;
验证:请你帮他们设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH,实验方法和现象是______.
【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图象不能正确反映其对应操作的是(  )
A.
在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液
B.
等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应
C.
向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
D.
等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,在一块薄铁板上用大烧杯罩住四只小烧杯.在①号烧杯中盛澄清石灰水;②号烧坏中盛滴有几滴酚酞试液的蒸馏水;③号烧杯中少量白色的无水硫酸铜粉末;④号烧杯中盛三氯化铁溶液;在薄铁板A处放置4~6g碳酸氢铵粉末,用酒精灯对准A处小心加热片刻.请回答:
①号烧杯中的反应方程式______.
②号烧杯中的现象______.
③号烧杯中的现象______.
④号烧坏中的反应方程式是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

已知①中盛有一定量的碳酸钠溶液,根据如图所示的实验过程,下列说法正确的是(  )
A.②中溶液为无色
B.③中溶液的溶质组成有2种情况
C.加入过量稀盐酸后,③中只观察到沉淀消失,产生大量气泡
D.④中溶液的溶质除酚酞外,还有3种

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有研究表明,土壤酸性越强,烟叶中镉、铅含量越低,下面4个不同pH土壤种植的烟叶中镉、铅含量最低是(  )
A.pH=5.3B.pH=5.8C.pH=6.5D.pH=7.3

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列是人体中几种体液的正常PH,酸性最强的是(  )
A.胆汁(7.1-7.3)B.唾液(6.6-7.1)
C.血液(7.35-7.45)D.胃液(0.9-1.5)

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同步练习册答案