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    【题目】除去物质中的少量杂质，操作方法正确的是

    选项

    物质

    杂质

    操作方法

    A

    CuO

    C

    在氧气流中灼烧

    B

    KCl

    MnO2

    加水溶解、过滤、洗涤、干燥

    C

    FeCl3溶液

    CuCl2

    加过量铁粉，过滤

    D

    CO2

    CO

    点燃

    【答案】A

    【解析】试题分析：根据除杂的原则A选项在氧气中灼烧碳燃烧生成二氧化碳，而氧化铜不被氧化是正确的操作；B选项这样得到杂质二氧化锰，不是除杂；C选项加入的金属铁能与氯化铁溶液反应；D选项一氧化碳在二氧化碳的环境下不能燃烧；故答案选择A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。

    （1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式 ；

    （2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律。我 （“同意”或“不同意”）小明的观点，因为 ；

    （3）小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。

    【提出问题】黄色固体是什么呢？

    【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

    【做出猜想】黄色固体是Mg3N2。

    【实验探究】请设计实验，验证猜想：

    实验操作

    实验现象及结论

    【反思与交流】空气中N2含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么呢？请给出合理的解释：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某同学分别进行了如下实验（杂质不溶于水且不参加反应）。

    某同学进行的实验与所得数据如下：（每次取用的石灰石质量相同，稀盐酸的质量分数也相同）

    实 验

    第一次

    第二次

    第三次

    取用石灰石的质量/g

    m

    m

    m

    取用稀盐酸的质量/ g

    30

    60

    90

    反应后过滤得到固体的质量（已干燥）/ g

    6

    2

    1

    请你分析与计算：

    （1）对表格中数据进行分析，石灰石样品中杂质的质量为 g，30g稀盐酸最多能消耗 g碳酸钙

    （2）该同学实验中m的值为 ，碳酸钙的质量分数 。

    （3）求甲同学所用稀盐酸的溶质质量分数。（数据精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的分类正确的是

    A．空气属于化合物 B．冰水共存物属于混合物

    C．甲烷属于有机物 D．生石灰属于碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是

    A．水力发电 B．水作冷却剂

    C．水制冰块 D．电解水获得氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的主要成分属于氧化物的是

    A．钻石(C) B．水晶(SiO2) C．食盐(NaCl) D．钟乳石(CaCO3)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，下列是初中化学中的一些重要实验．请回答：

    （1）做实验A时，点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中适宜时刻是 ；铁丝燃烧过程中，能量由 能转化为光能和热能。

    （2）B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水珠，然后迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，说明该气体中一定含有 （填元素名称）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】香蕉等水果因含有乙酸乙酯（C4H8O2)等物质而具有芳香气味，关于乙酸乙酯的说法正确的是

    A．碳元素的质量分数为36.6%

    B．乙酸乙酯由三个元素组成

    C．碳、氢、氧元素质量比为6:1:4

    D．每个分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用生物发光现象可检测“超微量钙”，此处“钙”是指

    A.分子 B.原子 C．元素 D.单质

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