请你根据如下提供的实验仪器和药品来参与实验室制取相关气体的实验与研究.实验仪器如下图所示. 实验药品:5%双氧水.大理石.稀盐酸.稀硫酸.高锰酸钾二氧化锰 [比较研究] 请填写下表制取气体反应物的状态反应条件收集方法和依据氧气固体加热排水集气法 O2难溶于水二氧化碳固体和液体常温 [实验研究](1)某同学选用a.c.d.f.j等� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（8分）请你根据如下提供的实验仪器和药品来参与实验室制取相关气体的实验与研究。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）。

实验药品：5％双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾二氧化锰
【比较研究】请填写下表

制取气体	反应物的状态	反应条件	收集方法和依据
氧气	固体	加热	排水集气法	O₂难溶于水
二氧化碳	固体和液体	常温

【实验研究】（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置
①该同学选用的药品    　。
②下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是　　。
A．先检查装置的气密性，后加药品   B．先固定试管，后放置酒精灯
C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管 D．实验结束时先将导管移出水面后熄灭酒精灯
③若用k装置收集氧气，则氧气从        管通入（填m或n）；检验k装置中收满氧气的方法是：                                    。
（2）三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置。

A                B                C
①他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是     ；
②要检验集气瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是：                。

向上排空气法；二氧化碳的密度比空气大
（1）① 高锰酸钾 ② B、C ③ m ；将带火星的木条放在n处，木条复燃则已集满。
（2）① A ② 将产生的气体通入到澄清的石灰水中，若其变浑浊则为二氧化碳。

解析

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

下图是一些气体的发生装置和收集装置，请按要求回答：

（1）写出上述编号仪器的名称：①     ，②    ，③      ．
（2）若实验室以KMnO₄为原料制取并收集一瓶O₂，应选择     (填写编号)装置进行组装．
（3）比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O₂的方法，两者的共同点是     （填写编号）．

A．发生装置相同

B．都可用MnO₂作催化剂

C．反应的基本类型相同

D．完全反应后剩余固体成分相同

（4）为了更好地制取CO₂气体，有同学将B装置改进为F装置．改进后装置的优点是．
（5）李丽同学设计了实验室制取CO₂装置（如图所示），装置中出现了一处错误，你的纠正方法是．能否用铁丝网来代替铜丝网（填 “能”或 “不能”）理由是，该装置是通过控制反应开始与结束．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

（5分））实验室制取气体所需装置如下图所示。

请回答以下问题：
（1）装置中标“a”的仪器名称是_________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的收集装置是_______（填字母序号）。反应的化学方程式为。
（3）实验室用大理石制取二氧化碳所选用的发生装置是_________，验满方法为 _。

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

（10分）下列各图为常见气体制备、性质和干燥实验的部分仪器。请选择仪器组成合适的实验装置完成下列问题：

（1）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，化学方程式为                          。
欲制取干燥的氢气并还原氧化铁样品，来测定氧化铁样品的纯度，所选装置连接的顺序为：
装置①      接装置②      接装置③        （填写仪器序号字母）；
如果去掉装置②，对测定结果       （有或无）影响？
（2）酒精在氧气不足的情况下燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水的混合气体。某兴趣小组的同学欲通过实验测定乙醇在氧气不足的情况下燃烧生成生成一氧化碳来测定氧化铁样品的纯度，他们连接装置的顺序为：混合气体通过装置D→装置E→装置C→装置F。请回答，①装置D的作用是
②装置F中的现象是
③如果将装置D和装置E互换位置，对测定结果       （有或无）影响？
④该套装置最后有不足之处，请你设计补充方案

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

（6分）根据下图回答问题。

（1）实验仪器a的名称是               。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                           ，所用的发生装置是      ，用装置D收集氧气的原因是                          。
（3）实验室制取并收集二氧化碳选用的装置是         ，反应的化学方程式为
                                  。

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

（11分）请结合下图回答问题：

（1）标号①②的仪器名称：①       ，②       。
（2）实验室选用A、D装置制取O₂，气体收集完毕时，应先    （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。
（3）实验室可用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取NH₃，反应方程式为
（4）①选择发生装置B和收集装置   （选填序号）可以用于实验室制取CO₂，若将发生装置由B改为F，其优点是                            。
②为了得到纯净、干燥的CO₂，除杂装置（如下图）的导管按气流方向连接顺序是   （选填字母）；

a．1→2→4→3          b．4→3→1→2
c．2→1→3→4          d．3→4→2→1
③用化学反应方程式表示饱和NaHCO₃溶液的作用                。
（5）若采用如图所示装置制取氧气并测定其体积，实验前应检查装置的气密性．为了准确测定氧气的体积，有人提出读数时应该注意以下事项：①容器中气体必须冷却至室温；②长颈漏斗不能倾斜；③应上下移动水准管，待两管液面相平再读数；④视线应与液体凹液面最低处保持水平．你认为必须要做到的是　   　（填序号）．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

（10分）以下是实验室常用的气体制备、收集的装置。

（1）若实验室用A装置制取氧气，其化学方程式为     。
（2）若用C装置来收集CO₂气体，则检验CO₂已收满的方法是     。
（3）若实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，反应的化学方程式为　   　，可选择的发生装置是         。若用E、F装置进行组合来收集并测定氢气的体积，则氢气应从E装置的        （填“g”或“h”）导管口进，仪器F的名称是      。
（4）对锌与稀硫酸反应快慢的影响因素进行探究。反应过程中，利用前10min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如下：

实验编号	试剂		前 10 min 内产生的氢气体积(mL)
实验编号	不同纯度的锌	不同体积和溶质质量分数的稀硫酸	前 10 min 内产生的氢气体积(mL)
a	纯锌	30mL 30%	564.3
b	含杂质的锌	30mL 30%	634.7
c	纯锌	30mL 20%	449.3
d	纯锌	40mL 30%	602.8

①比较实验a和实验b，可以得到的结论是。
②要比较不同溶质质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的是（填实验编号）。

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

（10分）实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题。

（1）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是               ，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是                 ；用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为          。用下图所示装置收集氧气，氧气应从____（填“a”或“b”）端导入。
（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择上图中的_______（填标号）。  实验室制取二氧化碳的化学方程式为              。
（3）某同学借助干燥管、烧杯、铜网等仪器装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图所示。在干燥管内的铜网上应盛放　　　     ；若将铜网换成铁网，会产生什么后果？　　                。

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

(9分)下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

（1）写出图中编号仪器名称：a      、b      ；
（2）用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为      ，所选用的收集装置是    (填装置序号)；
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，则①～⑤选用的发生装置为      (填装置序号)；
（4）小波同学将装置②进行了改进，如图Ⅰ和Ⅱ。改进后的装置与装置②相比，装置Ⅰ的优点
是                   ，装置Ⅱ的优点是                   ；
（5）实验室若用装置Ⅰ制取二氧化碳，铜网上常放置的药品应为          (填名称)，其反应的化学方程式为                。

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