(11分)请结合下图回答问题:
(1)标号①②的仪器名称:① ,② 。
(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先 (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
(3)实验室可用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取NH3,反应方程式为
(4)①选择发生装置B和收集装置 (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是 。
②为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如下图)的导管按气流方向连接顺序是 (选填字母);
a.1→2→4→3 b.4→3→1→2
c.2→1→3→4 d.3→4→2→1
③用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用 。
(5)若采用如图所示装置制取氧气并测定其体积,实验前应检查装置的气密性.为了准确测定氧气的体积,有人提出读数时应该注意以下事项:①容器中气体必须冷却至室温;②长颈漏斗不能倾斜;③应上下移动水准管,待两管液面相平再读数;④视线应与液体凹液面最低处保持水平.你认为必须要做到的是 (填序号).
(1)① 铁架台 ② 长颈漏斗 (2)从水中取出导气管
(3)2NH4Cl+Ca(OH)2 △CaCl2+2NH3↑+2H2O
(4)①C 可以控制反应的发生和停止 ②b
③NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O (5)①③④
解析试题分析:(1)常见仪器的识记
(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先从水中取出导气管,再熄灭酒精灯,防止水槽内的水倒流回试管,使试管受热不均匀而破裂
(3)实验室可用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取NH3,发生的是复分解反应,反应方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2 △CaCl2+2NH3↑+2H2O
(4)①收集装置的选择依据:气体的密度和溶解性,由于二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,所以只能用向上排空气法收集,故选C,若将发生装置由B改为F,因为装置F可以实现固液分离,所以优点是:以控制反应的发生和停止
②由于盐酸具有挥发性,所以导致二氧化碳中含有氯化氢气体和水分,除水分一定要放在最后一步,所以导管按气流方向连接顺序是4→3→1→2,选B
③饱和NaHCO3溶液的作用是除去杂质氯化氢气体,发生的化学反应方程式:NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O
(5)为了准确测定氧气的体积,①容器中气体必须冷却至室温,否则气体受热膨胀,使体积增大,③应上下移动水准管,待两管液面相平再读数,这样才能使两边的压强相等,气体没有受到压缩,④正确的读数方法:视线应与液体凹液面最低处保持水平,所以选①③④
考点:常见仪器的识记,收集装置的选择依据,化学方程式的书写,除杂质的方法和步骤,实验室制取氧气的注意事项
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(5分) 某兴趣小组用右图所示装置发生并收集反应产生的气体,
同时测量其体积。
(1)试写出实验室用该装置,通过置换反应制备初中常见气体的
化学反应方程式 。
(2)图示装置对反应物的状态和反应条件的要求是: 、 。
(3)利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(9分)小强同学选择下列装置进行了如下实验,请根据操作填空:
(1)写出图中序号对应的仪器名称:① ,② ;
(2)用高锰酸钾固体制取干燥的O2,所选用的装置连接顺序是 ;
反应的化学方程式
(3)小强同学选用固、液两种药品,利用装置B也可以制取氧气,反应的化学方程式为
(4)小强同学还用B和C制取了另一种常见的气体,你认为制取的气体是 ,
反应的化学方程式
(5)检查B装置气密性的操作和现象是:先用橡皮管连接好导气管,然后夹子夹住橡皮管,再向①中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到___ ,说明气密性良好。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(6分)实验室制取气体所需装置如下图所示。
A B C D E
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是_____。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为_____,所选用的制取装置是_____(填字母序号,下同)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_____,反应的化学方程式为_____。该装置还可用于制氧气,反应的化学方程式为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(8分)请你根据如下提供的实验仪器和药品来参与实验室制取相关气体的实验与研究。实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞等未画出)。
实验药品:5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾 二氧化锰
【比较研究】 请填写下表
制取气体 | 反应物的状态 | 反应条件 | 收集方法和依据 | |
氧气 | 固体 | 加热 | 排水集气法 | O2难溶于水 |
二氧化碳 | 固体和液体 | 常温 | | |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(10分)如图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:
(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是 ,其气体发生装置可选择上图中的 (填标号)组合。装置E的名称 。搭好制气装置后,加药品前一定要进行的操作是 。
(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是 。现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液,需要30%的双氧水溶液(密度为1.1g/cm3) mL(保留的小数位数应符合量筒精确度要求),需要加入水的体积为 mL。
(3)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用 (填标号)加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中,贴好标签。
(4)用F装置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是 ,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(10分)下图是实验室制取气体的相关装置,回答下列问题。
(1)请写出图中标号 a 仪器的名称 。
(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气, 发生反应的化学方程式为 ,选用的发生装置是 ,(填装置序号,下同)收集装置是 。
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响。
(4)为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如图)
的导管按气流方向连接顺序是 (选填字母);
a.1→2→4→3 b.2→1→3→4
c.4→3→1→2 d.3→4→2→1
用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(5分)下图是实验室制取二氧化碳时检查装置气密性的一种方法,关闭
弹簧夹以后从长颈漏斗注入水时,漏斗中的液面会上升。(1)你认为液面
上升至 (填A或B)处时,停止注入水相对较好。理由是 ;
(2)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳则发生反应的化学方程式是 ;
(3)请在图中补出实验室检验二氧化碳的装置图,并写出使用试管时的注意事项(一点)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室制取某些气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:
(1)实验仪器①的名称是
(2)实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是 (填选项字母),反应的化学方程式为
(3)选择收集气体方法时,必须考虑的气体性质有 (填序号).
①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
(4)若用装置E排水收集氧气,瓶内先装满水,气体从 (填“a”或“b”)导管通入瓶内;若用装置E除去氧气中混有水蒸气,瓶中应盛放下列哪种试剂 (填写选项编号)
A.浓硫酸 | B.稀硫酸 | C.稀盐酸 | D.石灰水 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com