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    下列能源中，既比较清洁，又可再生的是（　　）
    A、酒精B、煤C、石油D、天然气
    考点：常见能源的种类、能源的分类
    专题：化学与能源
    分析：人类开发利用后，在相当长的时间内，不可能再生的自然资源叫不可再生资源．主要指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料；可再生的能源泛指从自然界获取的，可以再生的非化石能源，目前主要是指风能、太阳能、水能、生物质能、地热能和海洋能等自然能源．
    解答：解：A、酒精是一种可再生能源．酒精燃烧产生二氧化碳和水属于比较清洁的能源，故正确；
    B、石油属于化石燃料，是不可再生能源，且不属于清洁能源，故错误；
    C、煤属于化石燃料，是不可再生能源，且不属于清洁能源，故错误；
    D、天然气属于化石燃料，是不可再生能源，且不属于清洁能源，故错误．
    故选：A．
    点评：本题主要考查学生对可再生的能源和不可再生能源的认识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组的同学，取学校附近民心河的水样，利用如图所示的实验过程对该水样进行了净化处理．请回答下列问题：

    （1）操作①的名称是
     
    ，该操作需要用到的仪器和用品有带铁圈的铁架台、玻璃棒、烧杯、滤纸和
     
    ．
    （2）为除去水样1中的一些异味和色素，加入的物质B是
     
    ．
    （3）取少量水样2于试管中，加入少量
     
    ，振荡，发现有较多浮渣产生，说明水样2是硬水．生活中常用
     
    的方法降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中正确的是（　　）
    A、红磷燃烧产生大量白雾
    B、燃烧匙中的红磷可以换成木炭
    C、该实验可说明氧气约占空气质量分数的
    1
    5
    D、集气瓶中的水可以达到吸收有毒物质和降温的作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一位学生要用托盘天平称量5.0g药品，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该（　　）
    A、减少药品
    B、向右盘中加砝码
    C、移动游码
    D、调节天平的平衡螺母

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    牙膏中常用碳酸钙、二氧化硅等物质作为摩擦剂．某同学对牙膏中摩擦剂碳酸钙的含量进行探究．
    【实验原理】测定C装置中生成的BaCO3沉淀的质量，通过计算确定牙膏中CaCO3的质量分数．
    【查阅资料】CO2+Ba（OH）2=BaCO3↓+H2O，牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生．
    CO2能与NaOH溶液反应．
    【实验装置】：如图．

    根据探究过程回答下列问题：
    （1）装置B中发生反应的化学方程式
     
    ；
    （2）实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用有：
    ①搅拌B、C 中的反应物，使其充分反应；②
     
    ；
    （3）从C中过滤出BaCO3沉淀所需的玻璃仪器有烧杯、
     
    和玻璃棒；
    （4）实验中准确称取三份牙膏样品，每份4.0g，进行三次测定，测得生成BaCO3的平均质量为1.97g．则样品中CaCO3的质量分数为
     
    ；
    （5）若没有A装置，直接通入空气，则测得CaCO3的质量分数
     
    （填“偏大”、“偏小”或“不变”），如果没有装置D，则测得CaCO3的质量分数可能
     
    （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年11月22日青岛市黄岛区输油管线腐蚀严重，石油泄漏遇到明火引起爆炸，造成巨大人员伤亡和财产损失．
    （1）石油、
     
    和天然气常被称为三大化石燃料．
    （2）事故发生后，当地公司全力参与扑救，他们采取堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理是
     
    ．
    （3）该事故还引发了严重的海面污染，“碳海绵”是由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好，它对是由有很强的吸附能力（不吸水）．将吸入的石油挤出后仍可恢复原状，下列关于“碳海绵”的说法正确的是
     
    （多选题，填写字母序号）．
    A．具有吸附性
    B．可重复使用
    C．可处理海上石油泄漏
    D．与金刚石的结构类似．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一，因此我们要学会有效的控制火灾，下列灭火措施不正确的是（　　）
    A、油锅着火--用锅盖盖灭
    B、图书着火--用二氧化碳灭火器扑灭
    C、房屋着火--用高压水枪扑灭
    D、电器着火--用水浇灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物来制取氧气，已知反应前二氧化锰占混合物质量的20%，加热一段时间后，剩余固体中二氧化锰占25%，求氯酸钾的分解百分率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    两个镁离子
     
    ； 调味品食盐的阳离子
     
    ；相对分子质量最小的氧化物
     
    ；地壳中含量最多的元素
     
    ；溶于水温度显著降低的物质
     
    ．

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