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实验室用加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物来制取氧气,已知反应前二氧化锰占混合物质量的20%,加热一段时间后,剩余固体中二氧化锰占25%,求氯酸钾的分解百分率.
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:实验室用加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物来制取氧气,其中二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变;则如果设二氧化锰的质量为m,则反应前混合物的质量为:m÷20%=5m,其中氯酸钾的质量为4m;反应后固体混合物的质量为:m÷25%=4m;则反应后减少的质量为:5m-4m=m.由于生成物中氧气是气体,所以固体减少量就是氧气的质量,即反应过程中产生氧气的质量为:m;根据氧气的质量利用化学方程式可用求出反应的氯酸钾的质量.
解答:解:实验室用加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物来制取氧气,其中二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变;则如果设二氧化锰的质量为m,则反应前混合物的质量为:m÷20%=5m,其中氯酸钾的质量为4m;反应后固体混合物的质量为:m÷25%=4m;则反应后减少的质量为:5m-4m=m.由于生成物中氧气是气体,所以固体减少量就是氧气的质量,即反应过程中产生氧气的质量为:m.
设参加反应的氯酸钾的质量为x
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
245              96
x                m
245
96
=
x
m

解之得:
x=
245m
96

故氯酸钾的分解率为:
245m
96
÷4m×100%=63.8%
答:氯酸钾的分解率为63.8%.
点评:解决本题的关键是实验室用加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物来制取氧气,其中二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变;根据二氧化锰的质量求出反应前后的固体减少量,是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为
 
;选用的发生装置是
 
;(填字母序号,下同)理由是
 

(3)常温下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气,制取氨气的发生装置应选择图中的
 
,收集装置应选择的是
 

(4)如图E所示,铁在氧气中燃烧时瓶底留少量水的原因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列能源中,既比较清洁,又可再生的是(  )
A、酒精B、煤C、石油D、天然气

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科目:初中化学 来源: 题型:

将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁条继续燃烧,反应的化学方程式为2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C.下列叙述错误的是(  )
A、该反应中镁元素的化合价升高了
B、该反应的实验现象是生成MgO和C
C、镁条着火不能用CO2扑灭
D、燃烧并不一定需要氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年,再次组织攀登珠峰活动.阿旺扎西等一行登山运动员于5月21日13:40成功登顶.假如每名运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8kg.求:
(1)这些氧气在标准状况下的体积是多少升?(标准状况下氧气密度为1.43g/L)
(2)若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气(化学方程式为2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑),需要多少千克高锰酸钾?
(3)用这种方法给登山队员供氧,是否可行?简述理由.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学方程式表示下列反应,并在括号内写出基本反应类型:
①铁在氧气中燃烧
 
,(
 
);
②氯酸钾和二氧化锰共热制氧气
 
,(
 
).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化合物在空气中燃烧后,生成二氧化碳和水,下列说法正确的是(  )
A、一定只含碳元素和氢元素
B、一定含碳、氢、氧三种元素
C、一定含有碳元素和氢元素,可能含氧元素
D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要利用其物理性质的是(  )
A、绿色植物的光合作用
B、天然气用作燃料
C、空中燃放的烟花
D、铜用于制造导线

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们身边的物质是由微小的粒子分子、原子构成的.如水由
 
构成,氯化钠是由
 
 构成,铁是由
 
 构成的.

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