科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
| 序号 | 主要操作步骤 | 主要实验现象 | 操作目的 |
| ① | 在集气瓶中加入少量 | / | / |
| ② | 打开分液漏斗A的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞(反应Ⅰ) | 生成大量无色气体 | / |
| 然后 | 验证生成气体的成分 | ||
| 第②步操作得到结论: | |||
| ③ | 待第②步反应停止后,打开分液漏斗B上的活塞,放出适量溶液后关闭活塞(反应Ⅱ) | 生成大量无色气体 | / |
| 将生成的气体通入 | 验证生成气体的成分 | ||
| 第③步操作得到结论: | |||
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、降低可燃物的着火点可以灭火 |
| B、燃烧和缓慢氧化都是氧化反应 |
| C、发光放热的现象不一定是燃烧 |
| D、在易燃易爆的工作场所,严禁穿化纤类服装 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| ||
| A、该反应中镁元素的化合价升高了 |
| B、该反应的实验现象是生成MgO和C |
| C、镁条着火不能用CO2扑灭 |
| D、燃烧并不一定需要氧气 |
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