【题目】某化学兴趣小组利用如图1所示装置对二氧化碳的性质进行验证。
①当打开 K,反应一段时间后,B处紫色石蕊试液变红,使紫色石蕊变红的物质是________________(填化学式),C处澄清石灰水的作用是_____________,C处发生反应的化学方程式是_______________,通过 D处现象得到二氧化碳的性质是_________。
②某同学将上述实验进行改进,设计如图 所示:将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到的现象是_______________。
【答案】H2CO3 检验CO2 CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O 密度比空气大、不可燃、不助燃 bc处棉球不变色,d处棉球先变红,a处后变红
【解析】
①二氧化碳与石蕊试液中的水反应生成碳酸,生成的碳酸能使紫色石蕊试液变红。检验二氧化碳用澄清石灰水,二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水。下层蜡烛先熄灭说明二氧化碳的密度比空气的密度大,燃烧的蜡烛熄灭,说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧。②二氧化碳的密度比空气的密度大,二氧化碳本身不是酸,不显酸性,二氧化碳与石蕊试液中的水反应生成碳酸,生成的碳酸能使紫色石蕊试液变红。所以能观察到的现象是b、c处棉球不变色,d处棉球先变红,a处后变红。
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【题目】依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义,把符合题意的序号填在横线上:
①Mg2+②CO2 ③2CO ④⑤2NO3﹣
(1)表示一个离子所带电荷的是_____;
(2)表示分子个数的是_____;
(3)表示一个分子中所含原子数目的是_____;
(4)表示物质中某元素的化合价的是_____;
(5)表示离子个数的是_____。
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【题目】现有一包白色粉末,可能是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。为确定其成分,某兴趣小组同学进行了如下探究。(查阅资料:已知 Ag2SO4微溶于水;AgOH为白色沉淀)
回答下列问题:
(1)生成蓝色沉淀的化学方程式是_____。
(2)加入硝酸钡生成的沉淀是_____(写化学式,下同),加入过量 Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是_____。
(3)取少量滤液A,向其中滴加酚酞试液,若发现酚酞变红,结合整个探究过程,则滤液A中一定含有的阴离子是_____(写离子符号)。
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【题目】随着社会的发展,人们的生活越来越离不开化学。
(1)煤、石油和___________常被称为化石燃料。
(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是_______________ 。
(3)木炭不充分燃烧会产生一种有毒气体,写出该反应的化学方程式___________。
(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物可能是_______ (填字母序号,下同)。
A.甲醇() B.甲酸(
) C.乙醇(
) D.乙酸(
)
(5)下列措施中,不利于降低大气中二氧化碳含量的是______________。
A.大量使用化石燃料 B.植树造林,增大植被面积 C.将二氧化碳变废为宝,循环利用
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【题目】元素符号、化学式、化学方程式是国际通用的化学语言,请用相应的化学语言填空。
①2 个氢原子_____________,②两个二氧化硫分子____________,③氧化镁____________,④金刚石_____________,⑤氢气通过灼热的氧化铜,反应的化学方程式是_________,⑥用硫酸铜检验某样品中含有水,反应的化学方程式是____________。
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【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的一种装置组合是_____,写出该反应的化学方程式_____,用此方法制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置②把导管移出水面③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集④熄灭酒精灯⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是_____。
A.①⑤②④B.⑤①③②④C.①⑤③④②D.⑤①③④②
(2)实验室制取二氧化碳的药品是_____,用C装置收集二氧化碳验满的方法是_____,图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置,该设计与B装置比较除了废物利用的优点外,请另写一个优点_____。
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【题目】教材上有一习题:“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素.”现有一瓶用排水法收集到的甲烷气体(图1中的A).请根据图中装置完成以下各题:
(1)要将A中的气体通入B装置中,应选图2中的_____(填序号)“注水装置”.
(2)此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素__________(填“能”或“不能”).
(4)写出甲烷燃烧的化学方程式__________________________________.
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【题目】用化学用语填空:
(1)2个汞原子_______ (2)3个铁离子________;
(3)4个氨分子________ (4)加碘盐KIO3中I元素的化合价________ ;
(5)核电荷数分别为8、12的两种元素所形成的化合物________ ;
(6)绿色植物光合作用产生的单质________。
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【题目】探究酸和碱的性质
(1)电解水时常加入NaOH增强水的导电性,是由于NaOH在水中能解离出______。(写粒子符号)。
(2)下图为稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH随加入液体体积变化曲线。
①测定溶液pH的方法是:用玻璃棒蘸取溶液,滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与比色卡对照,读取pH。图中a点对应的溶液呈______性,若向溶液中加入____,溶液变为红色,也能得出此结论。
②曲线上的b点说明两溶液恰好完全反应,反应的化学方程式为_______。
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