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分子和原子的区别是(  )
A、在化学变化中分子可分原子不可分
B、都是构成物质的粒子
C、在化学变化中都可再分
D、分子比原子大
考点:分子和原子的区别和联系
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:分子、原子都是构成物质的粒子,它们的质量都很小,分子在化学变化中可以分成原子,而原子不能再分;分子与原子的本质区别是在化学变化中是否可分,进行分析判断.
解答:解:分子与原子的本质区别是在化学变化中是否可分,在化学变化中分子能够再分,而原子不能再分.
故选A
点评:本题难度不大,分子和原子的本质区别是分子在化学变化中的可分性,在化学变化中分子能够再分,而原子不能再分.
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科目:初中化学 来源: 题型:

在氢气、氧气、二氧化碳、氧化铜、碳、盐酸6种物质中(各空均用化学式表示):
(1)既有可燃性又有还原性的黑色固体是
 

(2)少量存在于人的胃液中可帮助消化的是
 

(3)只能用向上排空气法收集的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学式填空:
金属活动顺序中,最活泼的金属是
 
,应用最广泛的金属是
 
,香烟盒中的金属纸是
 
,灯泡中的金属丝是
 
,体温计中的金属是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种粒子的结构示意图:

(1)A~E共有
 
种元素,B元素的原子容易
 
电子.
(2)表示原子的粒子有
 
(填序号,下同);
(3)表示阴离子的有
 

(4)表示阳离子的有
 

(5)表示相对稳定结构的是
 

(6)与硫原子具有相似化学性质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

乙炔(C2H2)俗称电石气,在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,乙炔是由CaC2与水反应而生成,向反应后的溶液中滴入酚酞试液呈红色,写出制乙炔的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法,从科学角度来看,没有一定道理的是(  )
A、利用一定工艺能将铝变成银
B、海洋中存在着大量的水,住在海边的人为什么还说缺饮用水
C、通常情况下,物质的燃烧需要氧气,空气中氧气含量几乎不变
D、在饮用上矿泉水要比纯净水好

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法,正确的是(  )
A、为防止烫伤他人,给液体加热时,应将管口对着自己
B、用滴管滴加液体时,应使滴管垂直在试管口的上方
C、取6mL液体试剂放入容积约为10mL的试管中加热
D、量取液体时,用手拿起量筒放在眼前观察读数

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科目:初中化学 来源: 题型:

在我国古代的重大发明创造中,与化学关系不十分密切的是(  )
A、烧制陶瓷B、生产火药
C、造纸D、研制指南针

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别实验室的下列四组物质所设计的两个实验方案都是合理的是(  )
 ABCD
被鉴别
的物质
硬水和蒸馏水区别食盐和白糖红磷和高锰酸钾二氧化碳和氮气
方案一观察颜色加水溶解加热将带火星的木条放入试管口通入澄清的石灰水中
方案二加肥皂水品尝点燃分别放入燃着的木条
A、AB、BC、CD、D

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