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    【题目】如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法错误的是（　　）

    A.该反应属于置换反应

    B.生成丙和丁的质量比为 14∶9

    C.相对分子质量最小的是 NH3

    D.氢元素的化合价在反应前后没有变化

    【答案】B

    【解析】

    由微观过程图和质量守恒定律可知，反应化学的方程式应该是：4NH3+3O22N2+6H2O。

    A、该反应是一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故A正确；

    B、根据化学方程式可知，生成丙和丁的质量比=（28×2）：（18×6）=14：27，故B错误；

    C、由方程式可知，相对分子质量最小的是NH3，故C正确；

    D、由方程式可知，只有一种元素氢元素的化合价在反应前后都是+1价，没有变化，故D正确。故选B。

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    【题目】视黄醇对治疗夜盲症有重要作用，其化学式为 C20H30Ox，相对分子质量为 286。下列有 关视黄醇的说法中不正确的是（　　）

    A.视黄醇属于有机化合物B.视黄醇中碳元素与氢元素的原子个数比为 2：3

    C.视黄醇的化学式中 x=1D.视黄醇属于氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了庆祝元素周期表诞生150周年，联合国宣布将2019年定为国际化学元素周期表年。分析如图元素周期表每一横行和纵行的排列规律。下列说法错误的是

    A.Y为9

    B.每一横行的核外电子层数相等

    C.Z为16

    D.表中的元素都是非金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂。加入氢氧化钠溶液的紫甘蓝汁由紫变黄，再加入干冰，甘蓝汁又由黄色变为绿色。兴趣小组同学分析甘蓝汁由黄色变绿色的原因。甲组同学猜想CO2与水反应生成的碳酸使溶液变绿。乙组同学猜想CO2与NaOH反应导致溶液变绿。

    [实验]向紫甘蓝汁中吹气，发现紫甘蓝汁略微变红，甲组猜想不正确。 向氢氧化钠溶液中吹气，没有看到明显现象。

    为探究CO2与NaOH溶液发生的反应，兴趣小组尝试用不同的方式进行实验。

    [查阅资料]

    I、20°C时，几种物质在水中的溶解度见下表:

    物质

    Na2CO3

    NaHCO3

    Ca(OH)2

    Ba(OH)2

    溶解度/g

    21.5

    9.6

    0.165

    3.89

    Ⅱ .本实验条件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0 和8.5。

    Ⅲ、氢氧化钠易溶于酒精，碳酸钠微溶于酒精。

    [实验探究]

    (1)实验一:小雨取一充满 CO2的矿泉水瓶，加入一定量的水， 立即拧紧瓶盖，振荡，发现瓶子变瘪，小雨另取一相同的充满CO2 的矿泉水瓶，向其中加入与水等体积的NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，振荡，得到溶液X，此时观察到的现象是________________，实验中，小雨采用两只矿泉水瓶做对比实验的目的是________________。

    (2)实验二:为检验CO2与NaOH溶液反应的产物，小亮取实验所得溶液 X少许，向其中滴加BaCl2 溶液，有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为_________________，实验中不宜将BaCl2溶液换成Ca(OH)2溶液的原因是________________。

    (3)实验三:向氢氧化钠的酒精溶液中吹气，溶液出现__________________，证明有新物质生成。

    (4)实验四:兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中，用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化，结果如图1、图2所示。

    图1中，BC段发生反应的化学方程式为___________________。

    图2中，DE段温度变化的原因是__________________。

    [反思感悟]

    (5)实验从CO2减少、NaOH 减少，Na2CO3 生成等物质的变化，以及____________转化等视角多维度探究CO2与NaOH发生了反应，溶液变绿的原因是CO2与NaOH反应导致。对于现象不明显的化学反应，可以通过现代技术手段进行数据测定，实现反应过程的“可视化”。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某稀溶液溶质可能是 NaNO3、HCl、H2SO4，CuCl2 中的一种或几种向该溶液中 滴加 Ba（OH）2 溶液，产生沉淀的质量（y）与加入 Ba（OH）2 溶液质量（x） 的关系如图所示，下列有关溶质组成的说法正确的是（ ）

    A.H2SO4 和 CuCl2 一定有，HCl 一定无，可能有 NaNO3

    B.HCl、CuCl2 一定有，H2SO4 一定无，可能有 NaNO3

    C.HCl、CuCl2、NaNO3 一定有，H2SO4 一定无

    D.CuCl2 一定有，HCl、H2SO4 可能有，可能有 NaNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列符合“1+1=2”的事实是（ ）

    A.1L水与1L酒精混合后的体积等于2L

    B.1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

    C.1g锌与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g

    D.1g粗盐加1g水得到2g氯化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲乙两位同学在学完酸碱盐的化学性质之后，分别作了如图所示的实验。

    （观察与讨论1）

    (1)甲同学实验中没有观察到明显的现象，他认为二者没有发生反应。为证明甲同学试管中的物质能反应，先向NaOH溶液中滴几滴____________________(填指示剂名称)试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到颜色变化时，就可以说明两种物质发生了反应。

    (2)乙同学实验中发生反应的化学方程式为_____________________。

    （观察与讨论2）实验结束后，甲、乙两位同学依次将各自试管中的废液倒入同一个洁净的废液缸中，形成无色溶液。甲同学取少量废液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现溶液呈红色，则该废液中的溶质一定不含_______________________________ (填化学式)。

    为了科学处理废液，两位同学决定对废液缸中最终的废液进行探究。

    （提出问题）最终废液中除含NaCl外，还含有其它什么溶质？

    （作出猜想）猜想I:还含有Na2CO3；

    猜想Ⅱ：还含有NaOH；

    猜想Ⅲ：还含有_______________________。

    （进行实验）甲同学的实验过程如表所示，请你完成如表所示的实验报告：(已知CaCl2溶液呈中性)

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    1.测定废液的pH

    pH>7

    废液中含有NaOH

    2.取少量废液于试管中，加入过量氯化钙溶液，再滴入无色酚酞试液

    ___________________

    猜想Ⅲ成立

    （反思与交流）乙同学认为甲同学步骤1的结论不正确，原因是______________。

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    【题目】（1） 物质的性质决定其用途。按要求从氢氧化铁、一氧化碳、硫酸、碳酸钾、氢氧化钡、氯化钠、氢气中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线。

    ①一种可燃性的气体单质_____；

    ②可做还原剂的氧化物_____；

    ③一种可做干燥剂的酸_____；

    ④一种难溶性的碱_____；

    ⑤一种可用作化肥的盐_____。

    （2）古人云：“民以食为天” ，济南市长清区就有很多知名的特色主食，其中长清大素包，孝里米粉，崮山馍馍，万德煎饼比较有名，它们的主要成分是淀粉[（C6H10O5）n]，淀粉在人体内转化为葡萄糖（C6H12O6） 并溶解在血液里，提供营养，进而提供能量。试根据题意回答下列问题：

    ①淀粉由_____种元素组成。

    ②淀粉中碳、氢元素的质量比为：_____（填最简整数比）。

    ③葡萄糖分子中碳、氢、氧的原子个数比为：_____（填最简整数比）。

    ④在葡萄糖中，所含元素质量分数最大的元素是_____（填元素名称）

    ⑤欲检验某食物中是否含有淀粉，下列试剂中，最适宜选用的是_____（填序号）。

    A 石蕊试液

    B 碳酸钠溶液

    C 稀盐酸

    D 碘水

    E 氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究“水”可从多角度展开。

    （1）水的电解

    ①宏观现象:按图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为___;

    ②微观分析:该反应中发生分解的微粒名称是_____。

    ③结论:水由__组成;

    （2）水的性质将黄豆粒大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2;在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式_____。

    （3）水的用途

    ①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是___。

    ②下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是___（填字母）。

    A a图中的水便于观察烧瓶内气压变化

    B b图中的水提供热量

    C c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满

    D d图中的水可防止熔融物炸裂集气瓶

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