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    【题目】下列图像一定不能正确反映其对应关系的是（　　）

    A.某温度下，向一定量的氯化钠溶液中不断加入水

    B.向稀硝酸和氯化钠的混合溶液中加入过量的硝酸银溶液

    C.向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液

    D.一定量的稀硫酸加入足量的镁条

    【答案】C

    【解析】

    A、某温度下，向一定量的氯化钠溶液中不断加入水，则溶质的质量不变，故A正确；
    B、向稀硝酸和氯化钠的混合溶液中加入过量的硝酸银溶液，氯化钠和硝酸银反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀氯化银，故沉淀从0开始，故B正确；
    C、稀盐酸的pH小于7，向其中加入过量的氢氧化钠溶液，pH逐渐增大并且会大于7，故C错误；
    D、根据Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑知，假设有24gMg参加反应生成2g氢气，所以溶液质量增加，当稀硫酸完全反应后，溶液质量不再变化，故D正确。
    故选：C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。

    (1)人们长期饮用硬水会影响身体健康。生活中常采用____方法将硬水转化为软水。

    (2)某学校饮水机可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：

    ①对应的作用是____。

    (3)如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，请写出反应的方程式____，从能量变化角度看，该反应是____转化为化学能。

    (4)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列做法与之不相符的是____。

    A 合理施用农药、化肥 B 工业废水直接排放

    C 提倡使用无磷洗衣粉 D 洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥高锰酸钾加热完全反应后的剩余物；⑦空气；⑧氦气；⑨铁丝；⑩过氧化氢溶液；氯酸钾；二氧化碳；水；氖气.请用这些物质的数字代号填空：

    空气中含量最多的气体是______；

    属于有刺激性气味的有毒气体的是______；

    属于混合物的是______；

    属于稀有气体的是______；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列装置进行实验室气体的制取,有关说法正确的是（　　）

    A. 装置A可用于加热固体制气体

    B. 装置B可随时控制反应的发生和停止

    C. 装置C只能用于收集密度比空气小的气体

    D. 装置D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管是a

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为硫的价类图，例如E点可表示+6价的硫酸铜。请回答：

    （1）A点对应物质的类别是________；请写出C点表示的物质化学式______。

    （2）硫酸的化学式为H2SO4，它代表的点是___________（填字母）；B点代表的物质能与H2S反应生成A点表示的物质和一种最常用的溶剂，写出该反应的化学方程式是____________。

    （3）如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

    ①根据下表提供的实验数据，完成下表。

    硬质玻璃管中空气的体积

    反应前注射器中空气体积

    反应后注射器中气体体积

    实验测得空气中氧气的体积分数

    25 mL

    15 mL

    9 mL

    ____________

    ②装置一和装置二中气球的位置不同，_______________ (填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是________________。

    ③能否用硫粉替代铜粉测定空气中氧气的含量，请判断并说出你的理由_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是甲烷和一氧化碳在空气中燃烧的化学反应的微观示意图：

    请回答以下问题：

    （1）请写出以上两个反应的化学方程式：

    ①甲烷在空气中燃烧_____，②一氧化碳在空气中燃烧_____。

    （2）分析上面微观示意图，关于化学变化你能获得的信息有（各写一条）

    宏观方面_____，微观方面_____。

    （3）随着天然气的普及，越来越多的管道煤气用户开始使用天然气。燃气灶有灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成。目前的管道煤气用户改用天然气,必须对燃气灶加以改造,如果进燃气管的直径不变,改造后的燃气灶与原来的相比,进空气管的直径应_____。（选填“增大”或“减小”）（链接：同温等压下，气体的气体比等于其分子个数比）

    （4）为减少二氧化碳气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。研究发现，氨气（NH3）燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定应用前景。请将氨气在纯氧气中点燃发生反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B、C、D四种粒子 的结构示意图，回答下列问题：

    ①A、B、C属于离子的是 （填写离子符号）．

    ②若D表示某元素原子，则m= ，该元素的原子在化学反应中容易 （选填“得到”或“失去”）电子．

    ③A、C形成的化合物的化学式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）下图是氧气的制取与性质实验装置图。

    回答下列问题:

    （1）装置B的作用是 ，装置C中硫粉燃烧的现象是 ，装置D的作用是 。

    （2）装置A中发生反应的化学方程式为 ，装置D中发生反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。

    （1）仪器a、b的名称分别为____________、____________装置C较B的优点是___________________________。

    （2）甲同学从上图中选择A、F装置的组合制取氧气，取用相应药品操作正确的是_______（选填编号）；

    （3）该同学快速收集一瓶氧气后发现产生气体速率明显下降（实验情况如下图），接下来他应该________________（选填编号）

    A.将酒精灯位置升高

    B.将酒精灯向右微移

    C.再向试管中加入氯酸钾

    D.再向试管中加入二氧化锰

    收集完氧气后，为了防止水倒流将试管底部炸裂，操作上应注意的事项是____________。

    收集氧气还可以选用的装置时__________（从仪器A-E中选填），证明氧气已经收集满的方法为___________________。

    （4）写出铁丝在纯氧中燃烧的化学方程式_______________________。

    （5）若要制取0.03mol的氧气，理论上需要氯酸钾的物质的量为多少mol？（根据方程式列式计算）__________________________

    （6）若将（5）反应后的残余物固体进行分离，需进行溶解、___________、蒸发等操作。在这些操作中都用到的仪器是______________。

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