【题目】现用98%的浓硫酸配制1000mL溶质质量分数为20%的稀硫酸 ( 密度为 1.14g/mL)。下列说法正确的是
A. 实验中需要用到的玻璃仪器有天平、烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管等
B. 配制该稀硫酸需要加水800mL
C. 配制稀硫酸时用到玻璃棒,其作用是引流
D. 该稀硫酸中,溶液质量:溶剂质量 =5:4
【答案】D
【解析】A、根据用浓硫酸配稀硫酸的步骤考虑需要的玻璃仪器;
B、根据用配制的溶液的总质量减去浓硫酸的质量就是加入水的质量,再除以水的密度就是水的体积;
C、根据浓硫酸的稀释方法考虑;
D、根据稀硫酸的溶质质量分数计算出溶液质量与溶剂质量之比.
解:A、用浓硫酸配稀硫酸的步骤:计算、量取、配制,所以用到量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管,故A错误;
B、稀硫酸的质量:1000mL×1.14g/mL=1140g,含有溶质质量:1140g×20%=228g,浓硫酸的质量为:=232.65g所以需要水的质量:1140g-232.65g=907.35g,体积为907.35mL,故B错;
C、配制稀硫酸时用到玻璃棒,其作用是不断搅拌,散热,故C错;
D、溶质质量分数为20%的稀硫酸中设溶质20g、溶液为100g,则溶剂为80g,所以溶液质量:溶剂质量=100g:80g=5:4;故D正确。
故选D。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。
下列说法不正确的是
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量/g | 30 | 20 | 10 | 15 |
反应后的质量/g | x | y | 0 | 10 |
A. 参加反应的c与d质量之比是2:1 B. x的取值范围是:0≤x≤30
C. 当y≤20时,该反应是化合反应 D. x+y=65
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】饮用水消毒是抑制传染病爆发的有效方法.漂白粉是常用的消毒剂,主要成分是次氯酸钙【Ca(ClO)2】和氯化钙易溶于水.如图为制取漂白粉的工业流程简图:
(1)写出步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式_________________________________;次氯酸钙中氯元素的化合价为________。
(2)实验室进行操作A时,需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、 ____________。
(3)饱和食盐水电解时发生如下反应:2NaCl+2H2O2X+H2↑+Cl2↑,请写出X的化学式________________。请写出食盐水的另一日常用途 ____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关微粒的说法正确的是( )
A. 分子可以再分,而原子不能再分 B. 分子大,原子小
C. 原子失去电子变成阴离子 D. 分子、原子、离子都可以构成物质
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)写出有标号的仪器名称:②____________。
(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是___________________(选填序号),反应的化学方程式为______________________________________。
(3)若B装置中固体为锌粒,②中加入稀硫酸试剂可制H2。要获得干燥的H2,应先将气体通过盛有(填试剂名称)______________的D装置,再用E装置收集,气体应从(选填“a”或“b”)____________端通入。
(4)实验室可用B或C装置制CO2,C相对于B装置的优点有_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组固体物质用水不能鉴别出来是( )
A. .CuO、MnO2 B. CuSO4、KNO3 C. NH4NO3、NaCl D. CaCO3、CaO
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4而与相邻的化肥厂联合设计的制备(NH4)2SO4的工艺流程。
(1)操作b的名称是____________。
(2)X循环使用有利于节能减排、降低生产成本,X是______,副产品Y是________ 。
(3)为促进CO2的溶解吸收,应先向沉淀池中通入NH3,再通入CO2沉淀池中发生的主要化学反应为__________________________________________。
(4)判断(NH4)2SO4化肥中有无NH4HCO3的方法:取少量式样溶于水,滴加足量的____________,若出现___________________________现象,则可判断该化肥中不存在NH4HCO3。
(5)从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组的同学在加热铜与浓硫酸的混合物实验时,发现生成了一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液,进行如下探究活动.
[查阅资料]①某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应,生成水而不生成氢气,同时生成二氧化硫和铜盐.②硫酸铜溶于水后,溶液呈酸性.
[分析讨论]⑴对于生成的蓝色溶液,小东认为可能是Cu(NO3)2溶液,小楠认为不可能Cu(NO3)2溶液,而可能是硫酸铜溶液,小楠的理由是______________________.
⑵写出铜与浓硫酸共热的化学方程式________________________.
⑶小东根据化学方程式说,该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜,小田认为不适宜,你能说出小田的一个理由吗_____________________________.
[提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余?
[实验论证]小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液,观察有无沉淀产生,经大家讨论后
该方案被否定,你觉得否定该方案的理由是___________________.
[反思评价]⑴有同学提问:为什么不可以用石蕊试液来进行检验?你的回答是_________.
⑵同学们发现:将足量的铜和足量的浓硫酸置于容器中加热,一段时间后,反应会逐渐变慢,最后反应停止,你能说出反应停止的原因吗? ___________________.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是
A. A中各元素的质量比为14∶1
B. A中氮元素的化合价为+3
C. 该反应中B和C的质量比为12∶7
D. 该反应中A和D的分子个数比为1∶1
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com